在嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-2019,又稱武漢肺炎、新冠肺炎)疫情爆發後,世界各地陸陸續續改由線上工作和教學後,除了線上視訊外,有老師透過《戰慄時空:艾莉克絲》教數學,而部分遊戲如《我的世界:教育版》也給予相關的幫助。而近日一名歷史老師則利用《刺客教條:奧德賽》帶領學生們遊古希臘。
根據華盛頓郵報報導指出,來自加拿大蒙特婁的歷史老師 Kevin Péloquin 原計畫帶他的學生去希臘參觀帕德嫩神廟(Parthenon)等遺跡並記錄他們的觀察內容等,然而該校外教學行程因疫情而取消。今年 3 月,加拿大魁北克政府下令關閉學校並取消校外教學。
當 Kevin Péloquin 透過電話向學生提及此事,學生們都感到失望;作為替代方案,他想:「讓他的學生透過數位方式遊希臘,甚至是回到數千年前的希臘如何?」他先是想到虛擬實境(VR),但之後念頭則轉移到了遊戲《刺客教條:奧德賽》上,他不僅有著豐富的虛構故事,同時更基於歷史考究提供了教育模式並展現了古希臘的生活文化。
《刺客教條》系列一直以來都會與歷史學家合作,在遊戲中呈現出真實的場景,對此品牌總監 Etienne Allonier 透露:「《刺客教條》一、二代發行之後就有幾位老師向我們聯繫,從那個時候開始,我們發現有可能將我們的遊戲內容用於教育目的使用。」
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