參考圖二五、二六、二七皆為同流。
此畫風，既不同於前者展現極高的爆點或＂殺很大＂（比如說泳衣、曖昧眼神）；亦不同於帶些許美式漫畫風格的繪畫，幾乎以日本ＡＣＧ角度所繪製之圖片。而該角度，在於筆法與描述重點在＂蘿莉＂，也有戰文認為其作畫過度＂賣萌＂。（但真要論可否，仍是所謂畫家個人主張一事）
參考圖二十五：
我的名字是＂花花＂！（原本想寫日文，不過我日文苦手，該日本畫家則是寫上中文）
知性與傲嬌的代表？是畫即多少展現了此種色彩，然則此種＂純日本向＂的主張和美版花花的表現手法與意涵已然不同，但仍有足以辨識該人物之特徵存在。
參考圖二十六：
我是泡…泡…
天然呆的絕對不可或缺要素集於一身？金髮、辮子、藍眼、代表色藍，加以美版正版描述尚且純真可愛、有禮貌、愛遊玩，似乎該角色在東西方的評價與形象描繪差不了太多。
參考圖二十七：
只因為開頭有英文B？
人所熟悉地毛毛。但表述較不同於前二者，並不用連身裙來描繪其形象，而改以較豪邁的方式深入淺出地形容＂男子氣概＂的特徵，如咬冰棒、穿長褲。（畫作使用中文表述其姓名以突顯特色）
參考圖二十八：
為什麼要戴眼鏡？
左至右為菈菈、布布、泡泡。稍微晦暗的作畫風格，探求其涵義，應該在於突顯主事者菈菈的訴求。有認為該個性為調皮、愛作怪、消極、ＧＬ（？）。但該畫作似乎並非以單純ＧＬ為訴求，設計對白：
布布想了想，還是不太對勁，便問了上司菈菈和同事泡泡道：「為什麼要戴眼鏡？」
泡泡不太明暸地說：「我是因為有近視…」
（筆者按：這個應該人人都知道吧…雷射手術治標不治本喔！）
菈菈一臉興奮地推了推眼鏡說著：「當然是為了看清楚想看的東西啊！」
（糟不糟糕因人而異）
參考圖二九、三十、三一皆為同流。
主要此畫派之風格特色在於衣服的美轉日。也有認為，相對前面的＂蘿＂派風格（即以小女生為主），是畫派為所謂的＂御姊＂風格，或稍微成長之小女警。
參考圖二十九：
你（妳）是誰？
花花的擬人。主要針對美版的主張，有認為花花既然為最成熟與女性化的傾向，或許可以用書本與那種靦腆、怦然心動來描繪她，此畫的另一特色在於衣服特別由美版的服裝轉換為＂日系＂服裝。
試想想，當走一走不小心，撞到了一個人，當你（妳）抬頭時，有一個女孩正不知所以、十分不好意思地看著你（妳），你（妳）會…
１、「走路不長眼，要死啊！」（咒罵型）
２、「咦，那本書你看過啊，我剛好也…」（搭訕型）
３、「喔，我沒事…」若無其事地走掉。（陌路型）
４、「啊，妳有沒有怎樣，沒有受傷吧，書我幫妳撿吧」（幻想型？）
（５、呸呸，這個情境在一開始就是幻想！）
參考圖三十：
泡泡的擬人。開朗活潑、善解人意、樂觀進取、情感豐富，大致上是她的寫照，另一特色在於頭頂上多加了一根＂天線＂，算是日系畫風的特色之一。
有天，你（妳）聽說班上即將轉來一位金髮同學，你（妳）放了學正要回家，忽然有一個女生叫住了你（妳），你（妳）回頭一看…
１、「剎三小？」＜找我幹什麼？＞（質問型）
２、「大爺（老娘）有事，明天再說！」（大牌型）
３、「有事麻煩請找老師，老師在講妳沒在聽嗎？」（丟筆型？）
４、「啊，同學啊，妳一定是不習慣新學校吧，我跟妳講…」和對方越走越近。（不正交往型？）
（５、呸呸，幻覺還來第二次！）
參考圖三十一：
毛毛的擬人。此主張同於參考圖二十三，為想表現毛毛身為女性靦腆害羞的一面，相反於通說的強悍理論，臉紅心跳、不知所措的樣子為其特色。
有天，你（妳）體育課太累了，不小心睡著了，醒來時是一雙柔軟的拍醒你（妳）的，你（妳）注視著平時最兇悍的她回應著…
１、「同學，哩丟搞喔？」＜妳中邪了？＞（驚嚇型）
２、「同學，我一直都覺得妳的身材比妳姐妹好…」（邪惡型）
３、「咦？」（裝傻型？）
４、「邱邱」接吻動作ing。（妄想型？）
（５、呸呸，一切都是幻覺！）
參考圖三二、三三為同流。
參考圖三十二：
你發現了什麼？
左為布布右為泡泡。大體結構掌握不錯的作品，而兩人可說是將藍組的天然、純潔、好奇、無知（？）等等元素發揮到一個高潮，而細節除了布布髮色稍嫌有些重設定外，其他如觸鬚、阿弟、表情，算是刻畫的相當成功，此畫特色在於稍帶些微少女風格。設計對白：
「你發現了什麼？」泡泡有些好奇地問了問布布。
「這個…有些奇怪…」布布搔了搔頭，有些不好意思地回應泡泡。
「怎麼？」泡泡仍然是不明就裡，貼上前去一起和布布盯著某處。
「就是…」布布仍是目不轉睛著盯著，搞的泡泡也只好一起盯著。
「我也不知道怎麼回事…」布布非常不肯定地下了一個客觀的結論。
（我猜想最後泡泡應該是回應：「哈哈，真的啊？」不過好像有點損害她的形象…）
參考圖三十三：
這是無法阻止我的…
為描繪菈菈的擬人。主要認為菈菈懷有某部份的卑劣想法存在，而其意圖可能非常之多，有認為以摧毀飛天小女警為目的，有認為和布布或泡泡相遇必然是場大戰，當然甚至有三角戀說…或更甚…認為那是噴鼻血…（看到什麼我就不知道了，但筆者採最狹義說，認定只為展現其卑劣與憤恨之情，並非有何種＂過當內情＂，因其皆難以客觀說明與證明）設計對白：
在強烈的攻擊下，菈菈已然不敵，斑斑殷紅自她鼻間流出…
但她仍拒絕投降，與拒絕示弱，她拭去了鮮血，向對方陰森森道：「這一切皆無法阻止我…」
參考圖三十四：
由左至右為花花、毛毛、泡泡。事實上此畫作亦有單畫之人物，本文以精簡精要出發，而該畫作特色類似參考圖十七之主張，在於以動畫或ＡＣＧ元素（也許是殺必死元素）表示飛天小女警稍微成熟的樣子，或單純畫成類似日本少年漫畫。
想像一下，當你（妳）認為人不可能飛的時候，你（妳）忽然在天際看到了三個像人的物體，而且以你（妳）無法想像的速度停在了你（妳）的面前…似乎是三個女孩並且還在嬉鬧…
１、「哇…跨丟櫃！」＜看到鬼！＞（正常型）
２、「是誰派妳們來的？」（易黃型）
３、「安，妹妹給虧嗎？」（ＸＸ上腦型？）
４、「妳好，我是尤塔尼恩教授請問妳有看到我的三個女兒嗎？」（你＜妳＞不想活了型）
（５、ㄍㄧ怪，挖ㄟ飛蚊症怎麼越來越厲害？）＜奇怪，飛蚊症越來越厲害了？＞
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考量到回文者之建議與多閱少回的現象，
故筆者新加入＂情境式想像＂以增加文章趣味度及互動。
因為顯然從實質層面而言，學理論述似過於無趣。
再不然...
我去轉性好了...把我的巴哈人物變成女生...
講話全面裝可愛...人物繪也變成女生...
我猜想應該有人很樂意幫我畫"轉性"畫！
（喂，看到無名的不要洩漏商業機密啦！當然成功這部份也會Ｄ... ）
堅持！
推了十張！
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