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日誌2013-11-07 21:51

助人為快樂之本

作者:超人氣帥哥

人與人相處,我相信用愛心和善念對待別人,不僅別人會快樂,自己也會得到快樂的福報。
剛讀幼稚園的時候,我還很小,班上有一個大姐姐都會照顧我,後來那個姐姐升上小學一年級了。接著我們班來了一位洪小弟弟,變成了我要照顧他,我覺得很「好玩」。
現在我已小學四年級,班上有個同學,學習有點兒遲緩,我就再一次以大姐姐的身分照顧他。我會幫他抄聯絡簿,教他做資源回收,幫他整理書包,還教他哪件事情該做?哪件事情不該做?……等等,他都懂得跟我「謝謝」,我覺得滿有成就感的,也很高興。
每當我幫助別人的時候,我內心的感受真的很快樂,我終於悟到了「助人為快樂之本」這句話的意思。所以我們平常要多多讓善念、善行相互傳承,有能力就不吝嗇去幫助別人,這樣人生會過得更有意義!
俗話常常說「助人為快樂之本」,以前的時候,我常常會想:「助人怎麼會快樂的起來呢?應該會很累才對呀!不知道以前的人怎麼想的。」但是在經過了最近的那一件事之後,我的感覺就有了一百八十度的轉變。
我記得那是在星期五發生的事情,當我剛剛打掃完,正拖著疲累的身軀準備要回教室的時候,突然看到我們班從樓梯上走下來,我趕緊問排在最前面的同學:「怎麼了啊?為什麼大家要下來?」那個同學帶著驚訝的表情看著我,並說:「咦?你不知道嗎?我們要去教一年十二班打樂樂棒球呀!」我這才隱隱約約的想起來,老師的確在不久之前說過這個消息,我怎麼這麼快就忘了?我趕緊排到隊伍當中,跟著其他人一起前往操場。
但是在第二次活動之後,我的想法馬上就改變了,我用了另一種想法來看待這件事,如果我們很認真的教他們,他們學的就會比較快,說不定到時候老師還會讓我們打呢!從此之後,我就非常認真的教導一年十二班的小朋友,而事情也如我所願的,在第三次活動的時候,老師決定讓我們分組來比賽。並開了一個條件,就是一年十二班的小朋友在打的時候,只能用腳來防守;而我們班自己在打的時候,就盡量把他們OUT掉。
比賽開始了,大家非常熱情的替選手加油,而選手也積極的打擊、跑壘、守備。大家好像都把之前教導的努力、辛苦連本帶利的討了回來,不知不覺之中,我們班和一年十二班的感情已經融為一體,現在我才知道,原來幫助人是這麼快樂的事情。
幫助人是一件非常快樂的事,在你幫助別人的過程中,你自己除了會覺得非常的快樂之外,也會察覺到自己生活在世界上的意義,人類就是在互相幫助下不斷的成長,我們如果互相幫助,就可以解決許多不必要的爭執和誤會。
互助
  在這個世界上,「互助」是非常重要的,如果這個社會上每個人都不懂得要互相幫助,那麼,大家是否會覺得這個世界不但沒有愛,也沒有互助的精神?這樣是多麼的乏味啊!
  青年守則上有說:「助人為快樂之本」,在我們的日常生活中,常可看到助人的例子,如:扶一位老婆婆過馬路,一位小朋友跌倒了,對他伸出援手,扶他起來等等的實例,在我們看來,雖然是一件微不足道的小事,但是,卻也可能挽救一條生命,證嚴法師也曾經說過:「滴水成河,粒米成籮,勿輕己靈,勿以善小而不為。」
  助人的範圍很廣,不只是在外面,就是在家中幫媽媽做家事也是助人的一種,在媽媽忙得不可開交時,幫忙哄哄正在大哭大鬧的弟弟妹妹,少了弟弟妹妹如野獸般的哭聲,使媽媽的負擔減輕了,也使媽媽工作時更有效率,你能說這不是助人的一種嗎?
  然而,有些人就是存著「個人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜」的舊觀念,不想去幫助別人,認為那只是白白浪費自己的力氣和時間,但是,大家可知?「助人為快樂之本,施者比受者有福」,意思是說:我們幫助了別人,雖然被我們幫助的人心中覺得既感激又高興,但是,我們的心中更是快樂萬分,這樣不但能幫助別人,也能使自己開朗,何樂而不為呢?
  所以說,大家都要有「互助」的心理,以後才能在社會上立足,如果大家看到了身旁有一位老婆婆有困難,而你卻眼睜睜的看著他痛苦的樣子,這不是太殘忍了嗎?人的本性不是這樣的!
  在廣大的世界中,還有許多人正等著我們去幫助他,身為萬物之靈的人類們,應以觀察的心來開拓眼界,以學習的心來豐富見聞,以了解的心來明白事理,以付出的心來晶瑩生命,如此一來,大家的人生道路將會更加寬廣,生命的意義也會更加開展!
  人,不是十全十美的,在成長的過程中,難免會遇到困難和挫折,這時候就需要別人的幫助,想得到別人的幫助,自己也要先幫助別人,如此一來,當你有了困難時,別人才會以熱心的態度來幫助你,大家也要謹記一句話:「人生以服務為目的」。

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