真的很訝異...我的這份上課簡報在一週內超過一萬人點閱!
http://www.slideshare.net/scatjay/ss-28272518前幾天和我的研究生一起拜訪苗栗的兩所學校,完成參訪任務拖著疲憊的身軀在火車站等車準備回台南,拿起手機用Facebook,看到一位畢業系友的這個通知:
哈哈 你的PPT好流行啊 一堆人轉分享
記得校正文字啊 哈哈
這個簡報是我為這學期的一門課"大二專題"準備的眾多簡報其中之一,標題是"想成為遊戲設計師 一定要聽的十個忠告",前幾天才在納悶怎麼在slideshare上被閱讀次數少的可憐,大概是引不起別人的興趣。11月初放到slideshare網站上的另一個簡報"讓你的遊戲更棒的一百條規則",還有幾百次的瀏覽次數。結果點進簡報一看嚇了一跳,7千多次瀏覽次數,有沒有搞錯啊!?
我的這門課呢,是第一次在我們系上嘗試讓二年級的同學們用2D遊戲引擎製作遊戲。通常這樣的課程專題課程會在四年級的畢業專題,在三年級的專題課則被我們暱稱為"小專",所以呢,這門就被稱作"小小專"了。對於遊戲科系的學生而言,在時間不算長的時間內(畢專8個月,小專通常一學期作一個遊戲),絕對不是件容易的事。系上是台灣第二間成立的遊戲科系,同學們近年來在國內的遊戲競賽表現都還不錯,像前一陣子剛揭曉的4C創意競賽,本系獲得連續第三年的團體表現獎。系上的同學大部份都是對製作遊戲懷抱著熱情(至少對玩遊戲抱持熱情啦),前一陣子剛交的期中作業成果,看起來同學的表現也還不賴。期中的專題是以上限兩人,主題限制為2D橫向捲軸遊戲,兩個班級總共有60多個遊戲的雛型。
台灣的遊戲公司大概很少會聘"遊戲設計師"這個職缺,去104人力銀行搜尋一下,你可以找到遊戲企劃、遊戲美術設計師、程式設計師、遊戲數值規劃師等工作。台灣可以算的上遊戲設計師的人,大概都是在大公司體制外,以工作室形式在開發遊戲的獨立開發者。在認識的朋友當中,正好有一位學弟Yu-Le Lin是這樣遊戲設計師,他和擔任程式設計師的弟弟,從Java手機時代就開始開發遊戲。在AppStore還沒出現之前,他們懷抱著遊戲夢想刻苦地撐著。專精於2D射擊遊戲的開發,終於讓他們靠閃電戰機、閃電戰機2獲得市場的成功。
回過頭來說這個簡報,是把一位有20多年遊戲設計經驗的美國設計師Hal Barwood寫的單頁文章,整理成18頁的簡報檔。系上同學英文都不是很好,更糟的是大部分的人好像都會怕看英文。如果我把這單頁英文pdf檔案丟給同學看,會看的大概少之又少。目前在學校的數位學習網站上的點擊次數,也是少少的10來次而已。1萬多次的閱讀次數當然是讓人興奮,不過我更想知道的是為什麼會有那麼多人看?全台灣的遊戲從業人員有那麼多嗎?加上遊戲科系的學生或畢業生,總額加起來都不知道有沒有那麼多人咧?各位看倌可以給我答案嗎?
附註:筆者為南台科技大學 多媒體與電腦娛樂科學系 副教授