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日誌2014-04-15 20:59

[轉載,新增新聞] 台大法學院期中考題 ,李茂生教授:我的學生會為社會努力奮鬥

作者:Platinum

台大法學院 102-2 李茂生 刑法分則期中考

課程名稱︰刑法分則
課程性質︰法律系必修
課程教師︰李茂生
開課學院:法學院
開課系所︰法律系
考試日期(年月日)︰103年4月15日
考試時限(分鐘):100分鐘
是否需發放獎勵金:要
(如未明確表示,則不予發放)

試題 :


島國A近年來在總統馬鹿的領導下飽受經濟疲弱之苦。一日因為總統在病後服用了特效藥

"福冒"突然精神百倍,像是回到當年"蛹角馬"的小熱褲時光,決定與B國簽訂"福冒協定",

大量銷售此特效藥來到A國。


然而此藥其實根本不具療效,且一旦傾銷,必定會衝擊會本土藥商。此時取得該要代理權

的藥商甲為了簽訂後可以獲得的利益,以美酒.美金.美色賄賂負責商談的官員乙,要求他

不顧談判條件,盡快簽訂。乙雖然全數收下,但然為了本國最大的利益而與B國數次談判。

此時總統因為進度過慢撤換乙,改以同樣熱愛此藥而急欲通過協定的丙來談判。果然丙一

上談判桌就對B國開出的條件照單全收。事後丙得悉甲為求簽訂什麼都願意,就以談判成果

向甲索取集合住宅"弟寶"一戶。


得知丙竟以如此輕率的方式簽訂影響A國產業甚至國民健康的條約,C大學學生丁甚為氣憤,

便與T大研究生戊帶著一票學生趁警衛不及防備,衝進行政機關並佔據之,以示抗議。其

中丁為了進入行政機關,撞壞了大門。


此行為立刻引來總統的高度不滿,立刻責令行政院長排除。行政院長身為學養深厚的

"自由主義研究者",當然立刻遵命照辦,命令警察進行攻堅。在攻堅過程中,警察己因為長

期值班,肚子很餓,兩眼昏花,眼見桌上有一根香蕉,正要上前去拿時,才發現原來只是行

政機關用來美化環境的向日葵,己一氣之下,便把向日葵折斷丟棄地上,還踏了好幾下。

另一方面,鎮暴警察庚則因為前一晚與老婆吵架,心情很差,明明可以用拉托抬的方式驅離,

卻硬是用齊眉棍痛毆抗議學生出氣,並一路追打至行政機關外。


丁戊等人被趕出來後仍然靜坐在行政機關前抗議。而因為警察的過度執法行為,A國國民相

當憤怒,紛紛聲援學生。為了恐嚇聲援者,總統密令黑道老大,綽號"黑狗"的辛給這些老

百姓一點顏色。辛便發給每個人500元,每天都與他聚集在行政機關前跟抗議學生叫囂,

說是要來反對學生反對福冒。因為人數眾多佔據了交通要道,導致連車輛都難以通過。


幾日後,因為立場實在站不住腳,說不過抗議學生,辛於是偽造了一紙公文書,以行政院長的

名義說是要清洗行政機關的地板,命令噴水車出動,打算用噴水車把這些學生趕跑。

清潔單位雖略感詫異,但心想行政院長向來很愛乾淨,便不疑有他的出動了。


戊消息靈通,早知道有此行動,便率一票學生在噴水車四周靜坐,導致噴水車無法抵達目的地。

辛感到衰老,於是離去。


數周後,總統還是簽署了福冒協定,並將抗議學生全部逮捕起訴。


請問:甲乙丙丁戊己庚辛的刑責為何? (不必討論侵入住居的部分)



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李茂生教授


日本一橋大學刑事法學博士(一橋大學創校以來所頒授的第八個博士,第一個外國人博士)
台大法研所碩士
台大法律學系學士

蘋果新聞版考題
DISP BBS版考題


不滿被詆毀 李茂生:我的學生會為社會努力奮鬥   自由時報2014-04-16

昨日(4/15)在校內「刑法分則」期中考題中,以詼諧筆調出題,融入「福冒」時事的台大法律系教授李茂生,稱昨日接到不少媒體記者的電話,「有許多記者以有顏色的眼光看這個題目,認為這是個有政治影射的題目。」李茂生今天在個人臉書上反駁,認為「修改時事,問同學法律問題,為何會有政治意涵?台灣的時事、台灣的法律運作,這種出題會有問題嗎?」

李茂生清楚還原出題經過:「問同學期中考的成績占百分之五十,是否過重?同學都覺得題目不難,只是過於繁瑣,沒多少時間書寫答案。剛教完國家法益與社會法益的部份(所以避開侵入住居的考點),考這個題目其實並不刁難(雖然與刑總連動的部份有點困難)。」
李茂生認為:「被我操過一年半的同學,應該可以簡單地回答這些問題,而不會感到困擾才對,時間不夠的問題,可以簡單解決。如果,時間不夠寫不完,我認為應該也可以從答案中尋到蛛絲馬跡,確認同學的上課所得。」

話鋒一轉,提到以政治時事出題,李茂生開始展現一向犀利的風格:「有位臺大法律畢業的律師告訴我,出題應該儘量避免政治議題我完全不能苟同這類小孬孬的見解。」「利用時事訓練或確認同學的思考能力一事,難道不是大學教育中考試的核心意義嗎?我一直都在教學生要用身體要用心靈理解這個社會,法律僅能在這些理解下才可以圓滑運作。」
李茂生不滿地說:「我實在是不知道,為何訓練學生理解社會然後運用法律的期中考題目會被詆毀成這種樣子。難道說,這些批判我的人是要求我將學生訓練成不食人間煙火,只會機械地運用法條的恐龍嗎?

「我不知道那些只會洛克遜或雅克布斯的同學,到底能不能理解這個社會,我只能拍胸脯保證,我教出來的學生會為這個社會流淚、會為這個社會努力奮鬥。

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學者風骨
沒有理解,沒有思考
不就是關在自己的象牙塔裡嗎
某位自由派學者的學生們,也在為社會奮鬥,還為老師流淚

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