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是誰，讓這裡依然在恐懼與疼痛中，無法安眠？
Vocalist of Sigur Rós：Jónsi─「Tornado」
尚未結束的戰爭
即將邁向第四年的內戰，就像是要懲罰當地人民一樣，年輕的孩子也成了狙擊手的獵殺目標，這裡時常傳出嬰兒受虐的消息。這幾乎不是一場我們能以人道關懷論斷是非的戰爭，各有自私，亦各有苦楚。在這一場長年的戰事中，沒有人能倖免於被戰爭的火海吞噬。
戰場就直接發生在人們習以為常生活的巷弄、街道、學校中，時不時的槍響、爆炸伴隨著人們的哀嚎聲，戰火轟炸過後的地區什麼都不剩。
現代的戰爭非常殘酷，與以往的刀、槍不同，取而代之的是施放毒氣彈和無差別的大範圍轟炸。戰火摧毀的不僅是建築、錢財和人命，還有無數失去未來的童年。換來的只是單方面意識型態的勝利。
當我第一次來到這裡的時候，我開始了解到，這裡的孩子們是一群心碎、用淚水，或用純真笑臉面對你的人。他們也是一群生活在戰區前線、實際參與戰爭的第一線的人。他們可以告訴你現代戰爭肆虐後將面臨的傷害和複雜後果，也能面不改色的道出一齣齣震懾人心的故事。
孩子
彷彿是經年累月的斷垣殘壁裡，有少數仍然完好的房屋，周圍搭設著簡易的帳篷，最低限度的生活設施，過於聚集的人口。根據當地居民的口述，這裡平均每個月會增加兩千的難民入住，而來搶劫糧食的盜賊也越來越多。南部難民營。
「外表上，我在旁人看來就是個不折不扣的小孩」，9歲的伊札丹淡然地說著，彷彿在說著一個我和他以外的第三者。
「但如果是以道德規範或人性角度來審視我時，我可就不是小孩。過去，我們會說12歲太年輕了，很多危險的事情都需要禁止。但現在不是這個情況了，人人都必需要拿槍上戰場。」伊札丹帶著坦然的態度表達他的看法。
他其實就和我們平常看到，那些有著純真笑臉、喜歡閒逛時邊聽著音樂的小朋友沒什麼差別。但他現在的身份是一位待在難民營的孩子，一位迫於環境而早熟的孩子。
「我要讀六年級時，反抗軍把我們趕跑，他們把學校改建成軍事基地。」12歲的祖馬說。「我很懷念上學。」一個12歲的孩童，每天在製磚廠工作12個小時，不是為了求食物或衣物，而是希望能拿到一支筆、一本書去上學。
「你不勇敢，沒人替你堅強。」伊札丹簡單地說出現況。
另一方
人們直接在街上焚燒垃圾，在學校的旁邊有非法的藥品市場。當地有少數幾間「完善」的醫院，每天都有因為被戰火擊中的孩子送進來縫合，孕婦分娩後不到一小時就被趕了出去，因為傷患太多。另一個難民營。
「他們會冷漠是你們的錯，你們錯在身份的問題。」官員塔利喝了一口水，無奈地看著我們的護照說。比起國籍更有問題的是，我們都是基督徒、新教徒。
「我不知道為什麼現在不能再見到他們。」賈拉爾帶著疑惑，但已經接受現狀的表情向我們坦白自己的心情。過去的玩伴，成了現在的敵人，14歲的賈拉爾所待的地方和伊札丹立場完全不同，賈拉爾的爸爸和叔叔們是堅決支持總統的陣營，大人們也加入了當地的防衛軍。
賈拉爾為失去的一切感到遺憾失落，他說「這些戰事的動盪改變我們，現在孩子們都了解也開始談論政治。我們都做好為國捐軀的準備了。」
不論是賈拉爾還是伊札丹，他們現在只能從分裂成兩邊的陣營遙遙相望，他們看著以前一起玩樂的朋友在另一邊，他們的朋友現在被稱為「被洗腦的一群人」
這裡，時不時可以看到鄰國來的難民，曬黑的臉龐一臉驚恐，衣衫襤褸的老人和小孩步履蹣跚。這不是很奇怪嗎？為何要來到一個正在內戰的地方避難？「我們別無選擇。」一名婦人說。因為鄰國正在「驅逐異端」。
傷害
三年前，突尼西亞的平民推翻獨裁政權點燃了革命之火，透過Facebook等社群網路串聯，這場自由的火焰快速地向北非和西亞延燒，利比亞─格達費政權、埃及─穆巴拉克政權，都在這波被譽為「阿拉伯之春」的民主運動浪潮下垮台。
三年過去，埃及與其他後革命時代的阿拉伯國家人民，並沒有因為君主獨裁政權倒台而過得更好，反而每天生活在政治動盪與炸彈攻擊的恐懼中。其他國家也為內戰付出了慘痛的傷亡。
運用最大限度的力量、氣力、努力及能力對付不被認可的事物。不被認可的事物可指敵人、魔鬼及私慾。滿身塵土的男孩緊緊抱住他剛從瓦礫堆中救出來的妹妹，他們所住的地區剛剛再度受到政府軍空襲。
9歲的瑪莉安姆對發生的事情經過記得十分清楚，她還記得戰機飛向她家的那天，她和家人就住在古城的城郊；她說：「我們家有個大窗戶，那天我從窗戶往外看，就看到一架飛機飛過，還投下了一個木桶，接著就飛走了。」
這裡提到的木桶是一個攻擊的武器。在當地，政府軍經常使用一些裝有炸彈的木桶來攻擊「敵方」，這樣的攻擊成本較低，但因為無法確切瞄準目標，容易誤傷平民。
在攻擊中受傷的孩子忍不住大哭，對他們身處的現況，孩子們也越來越清醒。瑪莉安姆說：「我實在不懂，為什麼我要因為他想掌權，我就得失去我的腿。」有著可愛的臉龐，穿著漂亮藍色洋裝的她。
如今，瑪莉安姆沒辦法「坐」在她們家了，她也沒辦法和難民營中其他孩子一起遊樂。
只剩下武器的世界
通常，當我們談到年幼孩童時，我們想像的是要怎麼幫他們從小打好基礎、還有該用什麼樣的教育方法，讓他們吸收什麼樣的知識和實用技能，使他們有足夠的競爭力去適應社會並創造階級流動。
8歲的巴勒，他和家人從城中遭到佔領的老街區逃出來，「我沒學到怎麼讀書和寫字，我被教導的就是使用各種武器。我可以叫出每一種子彈、追蹤器還有橡膠子彈的名稱。」他用不好意思的態度說。
這邊的孩子們，常常會說出帶有相當智慧的超齡發言，但你還是看得出來，他們想法仍然很單純，渴望擁有在他人口述的童年。
13歲的基法，他故作堅強地說這邊生活一切「正常」，沒有什麼不一樣。但當進一步問到這邊吃些什麼時，剛才刻意維持的強悍全碎落一地，滿是淚水哽咽地說：「這邊連麵包都沒有。」
難民區的食物和水源供給都十分克難，得要好幾天才能洗一次澡。這裡的失業率高達六成，如果有工作的話還可以買些食物果腹，買點衣服保暖、換洗。很不巧的，基法的一家人就是那百分之六十。
生活在戰區中的孩子們，他們認識的世界是由戰火、砲彈、武裝組成。從生活中可以看見他們國家的社會和政局發展，更顯示出這國家的未來是如此令人擔憂。成了日常風景的戰爭，對生活在戰火下的孩子們來說，這是他們的正常生活。
以上角色跟部分對話改編自地球圖輯
稱作意識形態的病毒
在幾百年以前，我們內戰的原因不外乎是糧食、土地和暴政等官逼民反，不知從何時開始，我們會為了價值觀或意識形態不同而提起槍，毫不猶豫地對自己的同族、親友扣下板機，只因他們是被洗腦的一群人。
有一套完整的思想體系，帶著實現這思想的行動綱領，並描繪出一個美好的未來藍圖，這樣即是意識形態。這是一場建立在宗教之上、政治格局複雜的戰爭。是轉型民主的過渡期？還是強加特定制度或價值觀來爭奪利益的歷史共業？
在這樣價值觀鉅變、對錯價值混淆、充滿著未知的時代裡，我們很難藉由任何觀點予以說服，更沒有站得住腳的立場去批評。斷定對或錯就給其他的人去闡述，至少有些基礎價值不可被撼動，人不是提線人偶，不論是任何人或是多數人都無權剝奪、侮辱、操縱他人的生命。
「老實說，我恨透了未來。」伊札丹聳了聳細小的肩膀，平淡地說出自己的心聲。
啊，我想也是。是怎樣的人格和思想才會愛上這樣無力的未來，殊難想像。
這三週下來，到了摩洛哥、利比亞、敘利亞。試著適應當地的生活、學習當地的風俗、交流彼此的音樂，此外也與小朋友聊了不少，明明知道問題很多卻解決不了，讓我有些無力，或許這裡是一個被天父暫時忽略的地方吧。
雖然現況是如此，不過這裡也投入了很多非政府組織(NGO)的人力，BBC特派記者、無國界醫生(MSF)等，很感謝他們，沒有他們的付出，救援行動、資訊流通只會是不切實際旳空想。
這次我們是跟著一個聯合國特派記者去各地難民營拜訪，因為一些突發狀況，我們沒有照原先安排的路線前進，途中也遇到了一些小規模的衝突。我想像過戰爭的恐怖，但實際上卻還是遠遠高過我的想像。
當我們喝著咖啡、看著報紙、優閒地度過一天時，有很多人在這裡付出生命，為了自由、為了真相、為了掌權、為了奪權。「你會帶我回學校嗎？」我盡力而為，但這需要更多有力人士關注以及更多人願意改變想法，才能停止這場戰爭。現在，我能做到的只有祈福和傳達。
我們無法控制家庭、財富、種族、國籍等隨機變數，所以要找到多個積極平權的方法來維持一個階級流動的和平社會。我只做我覺得正確的事情，有一些運氣好成功了，但更多失敗了。我的想法時常單純且不夠聰明，所以每次都需要身邊的人來補足更多的方向和想法。
能在短期內造成最大影響力的職業，我認為是政治家和記者。就像水可載舟，亦可覆舟般，他們能改善世界也能毀滅世界，所以從事這兩個職業的人更應該具備高度的道德、勇氣和智慧，而監督的人也不能三分鐘熱度，台灣在這幾點上都還有很長的一段路要走。
人們常說某些事會隨時間改變，但事實上是你必須自己隨著時間改變它們。即使在伸手不見五指、雙眼被蒙蔽，最黑暗的時刻，只要我們記得點燃蠟燭，仍能找到一絲光明。我不希望自己變得麻木不仁，但同時也得努力讓自己變得成熟、更具能力和同理心。
祈禱，成為一位更好的人，然後去幫助他人吧。
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