時間說快不快，說慢不慢。當你希望他快點走的時候，慢得跟烏龜似的，因為你在數時間；當你希望他走慢點的時候，他快得跟飛的一樣，因為你正沉浸在愉悅當中。
而當考試在即，有的人覺得時間不夠用，有的人則覺得時間太多，不知道要做啥。
「還有什麼要改的嗎？」杜靄喬把手上的考卷交給我，一邊詢問。
一邊忙著振筆疾書，一邊還要回答別人問題的我聽到他的詢問，停了一下後說：「你去旁邊的櫃子找找看。」
其實杜靄喬也沒什麼不好，功課完成度高、考卷完成度高，還會自動自發訂正，除去無謂的玩鬧，說真的還蠻好的……
「暄晞，這個問題……」不對不對，這個時候我在想什麼，黃曉曄站在我面前問問題欸！怎麼可以分心？我還有堆積如山的考卷要改，不可以再浪費時間了！
大家非常安靜，不是振筆疾書把考卷完成，就是看課本、習作、考卷、評量。針對這次的考試，老師除了坐在這裡監視之外，更不時對他們大喊，讓他們不可以做自己想做的其他事情。過三天就要考試了，現在當然要好好讀書啊！
老師提高聲音說：「誰都完成的？」掃視全場，看見三三兩兩的神舉手，「今天有完成的人，我請他們吃雞排！」豪語一發，大家莫不振奮精神，因為人人有獎，雖然今天有十張考卷要完成，但是有志者事竟成，誰不想要熱騰騰的雞排呢？
不過老師又說：「不過你今天如果沒完成的皮就給我繃緊一點，我會請你吃竹筍炒肉絲，新鮮的！」威嚇的言語一下，原本覺得自己無望吃雞排的懶散學生，立刻正襟危坐，說有多認真就有多認真。老師恩威並施，賞罰並濟，目的就是要學生聽話讀書，認真寫考卷，完成他們今天的任務。
不過大概也只有老師有這個能力跟財力吧！無怪乎學生總對她服服貼貼，即使背地裡講老師的壞話，但在老師面前，還是乖巧可愛的模樣，那情景，看起來有多溫馨，就有多溫馨；看起起來有多虛幻，就有多虛幻。
愚笨如我，只希望他們完成該完成的任務，把考卷寫完，別亂寫，題目好好看、錯得好好改，不會快來問，這樣我就阿彌陀佛了。
只是……
眼前不只堆積如山的考卷，還有他們正在的考卷跟抱著滿肚子疑問的人，這要我怎麼應付他們啊！！！！！！！！！
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