日誌2015-04-29 21:01
【4/29】日記作者：櫻雪紀☆朙
2015-04-29 21:28櫻雪紀☆朙：小褲褲鬆鬆的，綿貼了也接不太到（沒人想知道
2015-04-29 21:40櫻雪紀☆朙：嗯嗯，我覺得老師總還是有他的用意，
很多人都覺得：我繳錢來上課，你應該要聽我的。
但卻沒有想到這種觀念其實很偏差。
我也不是沒遇到霸道的老師，個人覺得，
不同的老師都有不同的溝通方法，其中最不受用的就是硬碰硬ˊOˋ
今天我跟老師提問的時候有一點哽咽，老師的態度就超軟(??)
我的作業沒有畫完，老師喊我的名字時我一開頭就跟老師說我沒畫完，不多說些什麼，
結果老師反而關心起我的進度，還跟我說有問題可以跟他約時間討論 XDD（覺得溫馨）
罷課聽來好厲害喔！！XD
考試對我而言比較逆來順受，我想我是不會做出這種行為，孬孬的（艸）
←其實公民不管有看無看都是那個分數（炸
2015-04-29 21:48櫻雪紀☆朙：我高中惹老師比較不高興的就是因為我「領獎時不想穿裙子」，
班導認為我「不尊重這份殊榮」所以一直恐嚇(X)我要把我的獎收回去、還一直說對我很失望啊我的態度讓他很難過什麼的。
我想說我都已經問過校長，校長都說OK了為什麼還要在檯面下這樣跟我講一大堆莫名其妙的話。
我只好隨便掰個故事，我說：
「我一個不違反校規，不改裙子的人，在讀國中部的時候，畢業典禮上台領獎，
一排女生就只有我的裙子過膝，還因此被同學取笑，老師，我很困惑，
為什麼我明明沒有做錯事情，我卻像是小丑一般的存在，接受大家的恥辱。」
最後老師就跟我道歉了，YEAH！←以極軟之姿對抗極硬之人
2015-04-29 21:31櫻雪紀☆朙：一直會擔心這樣的自己遲早會跟朋友意見分歧甚至吵架什麼的（埋臉）
過去高中對我很有意見的男生就是這樣對待老師，
多少不小心給他投影到了吧 Q_Q（抱魚（放置作業
2015-04-29 21:53櫻雪紀☆朙：Ｑ：設計基礎（班導）的作業總共幾項呢？
Ａ：３項！
Ｑ：現在還剩幾項未完成呢？
Ａ：３項！（洗好脖子準備等退選（幹
姆，我比較常跟年長得快要退休的老師相處，
被老師當小孩子當習慣了，就變得很不習慣想跟老師對等的學生的觀念XP
我會喜歡跟長輩當朋友，聊聊思想方面的事情，但對象不會是老師，感覺很拘束(??
大戰前的氛圍我這是第一次感受到，好壓抑好可怕Q_____Q！
平常和氣的臉一扳，給人的感覺就一百八十度大轉變啊，
會不習慣也可能是因為一直以來，在同儕中我都是比較常擺臭臉的人(欸
謝謝拍拍XO ~~（撞回去
2015-04-29 22:05櫻雪紀☆朙：一排女生只有我裙子過膝的事情是真的，
我只是給它加了點油跟醋還有憤青魂進去(???
我們學校的老師還有個教學評鑑這種東西啊，
學期末就是讓學生評分老師，我想這個多少也構成老師一定不遲到的一個原因吧！
用心良苦這種主觀判定不提的話，至少一開始他們給人的態度就不會很差XDDD！
自從上了大學，照著課表起床之後我就開始耍廢了（雖然我起床時間比高中早了2hr）（炸）
希望裝軟這招可以一直有效，班導不要當我>O<（爛學生
2015-04-29 22:31櫻雪紀☆朙：體育課跟英文課放早八我覺得世界毀滅痛苦。
原來大家都有教學評鑑XDD！
我們語表老師因為自己被我們班打出八年以來最低分覺得很挫折，
所以決定要繼續期中考的制度。
想說好端端的國文課不上，跑去弄那個什麼校園關懷的巡訪專題，
對於我們這些作業炸多的人來說真的很吃力啊，
報告的話還一定要挑出對方的毛病，一整個很刁難且不懂邏輯-3-
他就沒想過學長姐評高分是為了確保重修PASS嗎（欸
我也是第二班的學生wwww
一直很痛恨分班是用學測/指考的英文分數而不是入學後考試，
不過雖然當了車尾，老師對我很細心我也很開心就是了ˊOˋ（好意思）
LINE