台灣的教育崩盤我也不能說什麼哀，身為一個國中生同感深受，自從103年教育部長提出【十二年國民教育計畫】(好啦老娘才不管他叫三X)反正一個TMD的計畫上架，國中生的命運就此扭轉。我們慢慢來談談這些東西。
先來談談志工時數吧!志工時數這東西很簡單，就是要你去當志工做好事積陰德，基本上跟有拜有保佑差不多，但這是個積分。一小時有0.1分，上限8分，換算過來你要做80個小時的志工，說實在的，在這個社會想做白工的人其實不多，畢竟大家都為了高薪少事早下班離家近而努力，對大部分的人來講真的沒有那個時間。當初看到這個心理也是有點XXX，但後來就改變心意了。我是支持這個計畫但是我想知道80個小時到底是在想什麼?從國一到國三這三年，每天考試一堆功課再加上一些美勞作品或罰寫然後埋頭苦讀隔天的書到深夜，父母進來念你為什麼不懂得善用時間回到家後為什麼不先放棄那些娛樂等到該做的都做完了再來放鬆不是比較好嗎?重點來了，這時你可能會有兩種反應。
第一:【你XX是沒看到老子/老娘回到家就在寫功課讀書忙美勞再加上一堆哩哩摳摳的事情要做，我累到現在你們卻說我不懂得善用時間，對啦我的時間都在寫功課讀書忙美勞再加上一堆哩哩摳摳的事情要做之間度過你們卻沒有看到我的努力，我的成績何時讓你們失望?我的表現什麼時候讓你們丟面子?一進來明明就看到我在看書卻不是先關心我而是劈頭就罵。那老子/老娘這幾個月/年來的努力是在做什麼?】的這種馬上回覆的反應，但通常都會視為叛逆，鮮少有父母會覺得這是孩子壓力太大找不到地方出氣才對我們咆嘯吧!我說的沒錯吧?
第二:【孩子心理OS:我忍住，我必須將我的痛苦埋在心裡，我不能做出對父母大聲說話的這種不禮貌行為】臉上無辜父母卻沒看進眼裡，他們心裡只會覺得「看吧我說對了」或「你不說話代表你默認了」這幾種想法，接著就會更大膽地繼續罵你，卻沒有想到拿來罵孩子的時間都可以讓孩子讀完最後一本書然後上床睡覺。等罵完之後再回頭看看時鐘說:「你看看現在幾點了你還在幹嘛?」之類的牢騷
我為這兩種孩子感到悲哀，因為錯不是他們，他們只是想完成他們應做的本分，父母卻沒看在眼裡，然而我不得不說說第一種的孩子回覆完之後的想法，通常可能會有:
「天哪我只是關心你而已你就這麼這麼大聲難道我關心你錯了嗎?」(你們是沒錯但是你們說出來的話令別人感到不舒服)
「你的眼中是沒有父母了是不是在我們面前你還敢大聲說話?」(這時我真的很想說:「在我讀書的時候你們還敢近來吵?」之類的回答)
「你現在是怎樣?壓力大就可以這樣是不是?我們也被工作壓力弄到快煩死了為什麼你不懂的為我著想呢?」(你們的壓力我看不到，就像我的壓力你們看不到。你可以大聲質問我，我就不能實在是)
志工就可以扯這麼遠我的想像力也是蠻豐富的哈哈。回歸正題，志工固然是沒錯，但實數就不能再減少一點嗎?這東西已經造成不少的壓力了，更何況還有我等等還要說的...
再來是積分制了(老實說我有點忘了他叫什麼)總之跟志工一樣簡單(但數學比他難多了XD)。在國中的世界有著大功小功跟嘉獎這三個人，他們分別擁有4.5個金幣、1.5個金幣和0.5個金幣，只要在校表現優良，就有機會拿到他們(要看學校怎麼安排)而現在只要集滿6個金幣，你離你的第一志願可能又近了一些。好吧，我不得不說，這東西也是個我稱為【邪惡的機制】的東西。
首先，先拋開大功不說(因為想拿到那個難如登天)光是小功跟嘉獎，我就覺得很多人會死在這邊，這東西我其實也不太了解，不過我是透過校內自辦的競賽取得的，其他取得方式不太清楚，在這邊我也不太能夠出意見，畢竟每個學校的取得方式不太一樣，自求多福吧!
接下來是競賽分數，根據我的小道消息，滿分一樣是六分(不知道改了沒)，不過呢...
全球(是吧)/5分 全國/4分 全縣/3分 且4人以上(含)視為團體賽，分數折半，不得不說，這裡陣亡的人更多，而且這分數真的不好拿，大概參加一個社團要一兩年的時間才能拿滿。讀書時間都不夠了還要花時間花精力去參加這個，想到就頭暈...
這幾個月好像有聽到消息，上限似乎被改成2分了(改了最好啦...)學生的壓力稍稍了減輕一些了...
最後是個我還沒遇到的志願選填啦~照之前的來看，志願序分為15個次序(我是不太了解，熟悉這個的糾正我一下)每個次序有三個志願序可以填，且種了第一個志願序可以加15分，之後依序遞減1分，不得不說，這TM是什麼鬼東西啦RRRRRRR
依我的觀點來看，這機制感覺像是自動放棄學生對未來憧憬的美好，因為你可能會為了那15分，放棄自己夢想已久的學校，選擇你比較有把握可以進去的學校。恩...我想知道推出這東西的人在想什麼，你有站在身為學生的立場想過各種狀況嗎?我必須坦白的告訴你:沒有，都沒有!你的教育部長這個職位是當假的嗎?我不知道!但是我只知道你不配!不配!你推出的十二年國教裡面每一個機制我是不清楚你有沒有站在學生的立場好好想過，但是這個我可以很確定你沒有!你有想到這方面嗎?沒有!就是因為沒有你才會推出這東西!你有跟其他人討論過嗎?有吧?這東西要上市之前一定要經過討論的阿!廢話!哪個總統下的新法令不用一讀二讀再三讀的複雜程序?好吧，既然扯到這邊來了，那就在跟你坦白說好了:你為什麼會找那些人討論?這個東西既然是跟學生有關，為什麼你不直接問當事者的學生呢?我不能把握你有沒有問過，但就是因為你推出了這東西我才能確定你沒有問過。不然你要我怎麼想?他們腦袋都有洞才會接受傻傻點頭，那我知道也有可能是另外一個原因----他們沒讀清楚。
一般人看到文字很多的文章或文件，可能都會大致上掃過去就好，某些細節可能會忽略。天哪，每個人都這樣我們的社會會朝什麼樣的方向邁進勒?
我知道最近這個志願序機制也改了，但我只是想抒發一下自己對這個我可以稱為智障的東西的看法，我真的不能相信我如果遇到這機制我會怎麼崩潰大哭淚奔之類的反應。
好啦!打了這麼多只是對現今這個社會的教育做了點看法(志願序那邊真的非常激動，沒辦法，那是我的未來)希望你們可以接受我的觀點，再次感謝你們看文本篇文章
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