最近在思考小說《
霸校錄》的靈感，除了「校園霸凌」外，自然而然也想到《麻辣鮮師》去。校園偶像劇《麻辣鮮師》真的很經典！它給了我一個當老師的夢想，
謝祖武先生所飾演的「磊哥」算是我人生裡其中一位啟蒙老師。
即使我現在可能沒機會成為職業教師了！但「成為老師」的初衷一直從未改變。子曰：「三人行，必有我師焉。」一生當中，縱橫四海、人來人往，我還是有機會給人正面的能量，無意間曾經變成某人人生中一位精神上的「老師」。
「老師」可以用很多形式去進行：或許我成為一個名作家，所出版的書籍得以造化人們；或許我會成為教會的一個學生輔導，與可愛的小學生、國中生、高中生，甚至是大學生，都能打成一片；或許我會考進神學院而成為一名傳道，給未來的孩子們散播福音的種子。
如《馬太福音》第五章13-16節，耶穌基督所說的：「你們是世上的鹽。鹽若失了味，怎能叫它再鹹呢？它不再有用，只好被丟在外面，任人踐踏。你們是世上的光。城造在山上是不能隱藏的。人點燈，不放在斗底下，而是放在燈臺上，就照亮一家的人。你們的光也要這樣照在人前，叫他們看見你們的好行為，把榮耀歸給你們在天上的父。」我願意努力成為世上的鹽和光，發光發熱！成為神所喜悅的「麻辣鮮師」。
「麻辣鮮師」與一般老師有什麼不同呢？教書不照正規教法，不按牌理出牌，且沒有傳統教師的威權與架子，給人一副親民的模樣，舉止看似脫線，但能讓學生開開心心地學習。現實中真的存在這種老師嗎？小魚就稍微以親身經歷來告訴您：「是存在的！」當然，不可能100%像電視劇的徐磊誇張，不能早就被開除了！XD
先從我高中說起，我最終雖然選「社會組」，但在高一時還是規定必修「自然組」的化學、物理、生物等科目。我最感興趣的是國文、歷史，最感冒的則是「自然組」的科目，所以上起來難免有些辛苦......好在我的物理老師是個開朗、幽默，又不會太嚴格的「鮮師」，他姓鄭，本文稱「鄭老師」。鄭老師不會給分數上的壓力，而是以「趣味競賽」的方式去鼓勵同學回答問題，黑板上畫個計分表，答對則加分、答錯則扣分，有時候鄭老師還會故意找些理由說：「這不加（扣）不行了！」惹得全班同學呵呵大笑。我記得有一次有同學在課堂上提到「線上遊戲的外掛」，鄭老師就笑著說：「沉迷電玩，扣分！」實在笑死我了！咦，你問扣分有什麼好的？因為這只是遊戲啊！基本上加分、扣分只是用來享受在遊戲的過程而已，鄭老師全程是以輕鬆的聊天式來上課，讓人覺得不像在上課，而是在遊玩，並不算進課業成績中，只要不要太混，老師也不會當人，也讓原本對物理頭痛的我上起來沒這麼的累！你說，這算不算一位「麻辣鮮師」？
我生命中還有一位補習班老師，姓王，教英文的，為了保護個人隱私便不直呼其名諱（只提示他是單名XD），本文就稱他「王老師」。話說，我是2005-2007年間上他的課，早在2011年11月5日沈春華主播的口誤前，王老師便在課堂上說過「李奧納多‧皮卡丘」的笑話，說起來他應該算是這笑話的始祖吧？簡單來說，那位王老師外表冷面嚴肅，教起課來卻不時冷不防戳中你的笑點！像他不時會撇起嘴來自吹自擂：「你看！我教書多麼鉅細靡遺，是個不可多得的好老師──」台下同學還會配合他給他噓聲，他便一臉默然，然後轉頭面向黑板，直呼：「看講義！看講義！」真的挺可愛的！當然，我們都心知肚明，他並沒有真的生氣，只是有點自嘲的配合我們演戲。有時還會故意亂配對，CU一名女學生跟一名男學生成雙，在笑罵中排解上課的苦悶；有一次還分享有看過學生在英文作文上把主題的「Flag」（國旗／旗幟）錯看成「Frog」（青蛙）而寫了一篇牛頭不對馬嘴的烏龍文章，造成一頓哄堂大笑；有時還會有學生故意鬧王老師說：「學錯補習班！」或是說：「退錢！」王老師還會佯作生氣，伸手作勢，叫一聲：「塞來Ki！（台語）」笑翻台下同學。此外，我必須承認：他不僅是只會嬉鬧，他教起英文文法的結構，相當精簡，條列式整理出「主詞＋動詞」或「過去分詞」等用法，並附上簡明範例，讓人迅速理解。如果用心學習，再加上一點運氣，或許就如他自吹的：「考上台大都不是問題！」XD
講完自己的經歷，講點知名人物吧──沒錯！就是呂捷老師。教三國，連「即溶奶粉」跟「法拉利」都會跑出來；教羅馬，卻能「特殊記憶法」讓人迅速記住（雖然有些不雅XD）；講「天安門事件」，還能用浮誇的戲劇形式呈現。思路流暢、談吐幽默，加上豐富的表情變化，讓許多學生學歷史不再枯燥乏味。
小結以上，「麻辣鮮師」在現實中是存在的！就連我教會都會有這類的長輩，在瘋狂的笑談中傳達智慧的話語。「麻辣鮮師」不再是戲劇中的幻想人物，只要有心，人人都可以成為麻辣鮮師！
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