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日誌2017-11-19 17:59

創作的平衡(魚與熊掌的迷思)

作者:藍貓

創作的過程中,有很多魚與熊掌不可兼得的地方。

關於合理性跟故事精采度的平衡。

有一種明顯的現象是,讀者希望的故事合理性,未必就是讀者想看的故事,這個道理很少從讀者的視角看到。

但身為創作者自己要明白合理性跟故事精采度的平衡。

有的時候會看到讀者吐槽,主角為了解決敵人,明明有更好的方法可以更有效率的解決敵人,卻沒有在當時採取那種做法。

但對作品而言,那種安排很爛,所以為什麼大多作品都會有一兩個那種無傷大雅的BUG或洞,有些或許並不是作者不知道有那個洞,而是作者認為這樣安排比較好看,當然影響到故事核心的BUG就不能單純的這樣處理了,需要綜合判斷整體的損益平衡。

在例如,讀者希望暗殺教室畢業篇之後作者能讓殺老師在復活,讓故事繼續畫下去,但是故事的主訴求已經充分展現了,至少對讀者來說,這個故事已經是告一段落了,就算後續再多安排多少衝突,也只是歹戲拖棚,不會有趣。

所謂的最佳並不等價於故事最合理或故事最完整。

所謂的最佳是指f(x,y)中,X與Y值應該如何調整才是最大值的戰鬥。

擔負邏輯的重擔,並不代表要付出不成比例的犧牲來完整化故事的邏輯。

作者是應該截盡全力讓邏輯.完整性跟精彩度同時以頂點為目標,但在無可避免會讓某一方有所缺憾的情況下仍要取得最精彩的平衡性,要明白完美的存在只是一個理想不是現實。

至於能造出怎樣的f(x,y),就看作者的功力和特質了,不要做超出能力範圍無法駕馭的極端嚐試,至少該交到讀者手上的作品絕對不該違反自己f(x,y)的平衡性,除非是想尋求進步的練習。

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