我對「穿越」這種題材的理念，影響我在《國中教師的奇妙冒險》的劇情設計。
BGM：日劇《仁醫》主題曲 - 再見你一次
我看穿越作品
我看的穿越作品不多，因為我對穿越題材並沒有特別偏愛，但是我很喜歡日劇《仁醫》和《信長協奏曲》。這兩部作品讓我認識穿越題材的魅力，我從而認為有魅力的穿越題材應該要有以下故事特質：
穿越世界有各種考驗和磨難，主角必須窮盡從原本世界帶來的知識和技能，解決所有問題克服困境。在這個過程中，主角的性格特質和思考方式，將決定他如何與環境、人物互動，如何回應挑戰。
我尤其覺得時代題材的穿越特別有趣味，有趣的地方是主角如何參與已知的歷史事件？在這些事件中又扮演什麼樣的角色？如何影響歷史的走向，或者其實是各種誤打誤撞，然後歷史還是沒變這樣XD
受到這個概念的影響，再加上披踢踢海賊板【穿越海賊異世界】徵文活動規定要以本人為故事主角，於是我直接打自己這張牌上去本格出演。
本格出演是因為最清楚自己的知識能力和價值情感
我最清楚我自己遇到什麼狀況會有什麼反應，可以不必費吹灰之力再去型塑新的角色。但是我作為普通人，一踏進海賊王世界那叫做四個字必死無疑，所以我必須要設計對主角足夠的保護強度，才不會讓我自己太快死掉。
因此我參考《信長協奏曲》，設計官/富二代愛迪兒中校作為鯤島被張冠李戴的人物。位高權重後臺還很硬（天龍人親戚）所以他不只不會太直接面臨危險，還可能會有強力的保護。
於是我設計桃兔既是愛迪兒名義上的屬下，又是實際上的保鑣，強化鯤島穿越之後可能的臂助之一。
主角唯一有用的是情報能力
身為非常喜歡海賊王的讀者，雖然沒有到連熊貓人出場幾格都知道的神人地步，但也自認來個《德雷絲蘿薩篇》小考突襲也沒在怕der。更何況我是要跟那些惡魔果實能力者比什麼？游泳嗎？總之「情報戰」就是我確定主角戰鬥方式的第一件事情：主角會提供關鍵的情報影響戰局或造成錯誤。
主角的人格特質和價值觀主導故事走向
主角不必一定要是個龍傲天才能推動劇情，推動劇情的重點在於主角做出什麼樣的選擇，觸發了怎麼樣的劇情。但是主角一定要在故事主線中有角色，如果故事拿掉主角的任何言行作為都不影響走向，那麼這個主角只是背景或旁觀者。我希望讓主角有參與故事的強度，而在故事中如何找到主角的位置，主角的人格特質和價值觀就是我利用的素材。
設計層次遞進且具有轉折的衝突劇情
綜合以上分析，再加上我認為衝突最能拉出故事的張力，也是讀者最容易辨識角色和人物關係的方式，於是我設計了如下劇情大綱：
- 鯤島穿越捲入戰爭→想逃（雖然被鄙視但命比較重要，積極的為自己辯護無法打仗，釋出情報一）
- 打破愛迪兒VIP冷儲倉庫→不減損自身利益的義行（呷菜欸郎無法吃大魚大肉，而且士兵打仗要吃飽。桃兔好感度up up）
- 前往鶴的軍艦提供情報二→處理一個正常人會有的情緒（焦慮、緊張、害怕、暈船不舒服難過。鶴請喝茶呼呼。鶴得到鯤島個人情報）
- 戰爭開始→理念衝突（鯤島不認同鶴的手段，而且道德底限被踩，在有資源和權力的情況下採取行動）
- 救援肉票兒童→BOSS明哥出現！鯤島陷入危機
- 鶴神救援→真相大白，一切都是鶴的計中計中計。
- 鯤島完成想做的事，修復人際關係，發生意外穿越回來
這是第一版本的大綱，實際寫出來之後儘管並沒有偏離，但是增加不少細節和彩蛋潤飾並製造驚喜（新角色和原作梗），我覺得設計故事跟寫論文一樣，這個循環的過程不斷揀選、拼接素材，有時後還會有神來之筆的奇想，這種創作中的再創造真的很有趣。
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