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日誌2019-01-18 19:53

真人版第五人格?(下)

作者:玉藻夫君列恩

這天剛好遇到下雨天
我很擔心活動就這樣告吹了
所幸中午放晴,下午地乾的差不多
總算能按照計畫帶著我的二年級孩子們到籃球場上玩
廢話不多說,我簡單介紹全新的第五人格遊戲規則
以下稱求生者為人類,監管者為鬼
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一、人類(9人):
1.每個人類將帽子夾在褲子後側,設法在被鬼抓到前破解場地內的五台密碼機(數學題目),不可越界。
2.當帽子被鬼抽走即代表被抓住了,必須跟著鬼走去找1號裁判,當鬼順利背出九九乘法時被淘汰,反之可以拿回帽子重回遊戲繼續破解密碼。
3.五台密碼機成功破解後,1號裁判會吹哨告知場內所有玩家,還留在場上的人類找到2號裁判並回答乘法問題,正確者可順利脫出,脫出人數滿五人或五人以上勝利。
二、鬼(2人):
1.阻止人類破解密碼機,將人類褲子後側的帽子抽出代表抓到該人類,不得碰觸人類除了帽子以外的任何部位,抓到人類後將其帶走並找到1號裁判,從1號裁判手中抽出撲克牌後背出抽中數字的九九乘法,完全正確者可淘汰該名人類並繼續回到遊戲,反之則將帽子還給人類,五秒後才可繼續抓人。
2.當五台密碼機成功破解後,1號裁判會吹哨告知場內所有玩家,倖存的人類會跑到2號裁判處回答乘法問題,此時鬼依然可以抓人,最後倖存人數若未滿五人則獲得勝利。
三、1號裁判(我):
1.綜觀全局,隨時確認各個密碼機答題狀況,若破解成功則把該密碼機上的數學題目撕下來。
2.準備數字2到9的撲克牌,當鬼抓到人並找到1號裁判時,請鬼抽牌並根據其抽出的數字背出該數字的九九乘法,完全正確者可淘汰該名人類並繼續回到遊戲,反之則將帽子還給人類,五秒後才可讓鬼繼續抓人。
3.當確認五台密碼機成功破解後,吹哨告知場內所有玩家。
四、2號裁判(那那老師):
1.於遊戲中協助攝影。
2.當五台密碼機成功破解,1號裁判吹哨後,站在場地界線上,還留在場上的人類必須找到2號裁判,2號裁判出乘法問題考驗人類,回答正確者與2號裁判擊掌表示順利脫出。
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以結果論來說,我設計的遊戲是成功的
孩子們玩得不亦樂乎,那那老師也被逗得挺開心
不過還是有許多待改進的部分
其一,身為1號裁判的我沒辦法即時了解每台密碼機的答題狀況,儘管在場上到處跑,我還得負責幫鬼淘汰人類,理想的解決辦法就是每台密碼機都設置一個公正的裁判,但是我的人手不足,這遊戲或許兩班以上合作會更合適
其二,鬼的跑步速度太慢,我本來是想找低成就學生當鬼,因為只需要背九九乘法即可,不過有些鬼跑不贏人類造成漫長的拉鋸戰,最後我是用限時直接結束那場局遊戲
其三,就是必須考慮玩家的答題能力,人類和鬼的人數比例為9:2,原因是我們班有22人,於是我分成兩局遊玩,但重點在於密碼機的數量,原本我想比照第五人格雙監管者模式辦理設置七台密碼機,活動前一天臨時更改為五台,然而這群孩子根本沒辦法破完,第二局還能破解三台,第一局甚至只有一台,導致鬼大獲全勝,早知道只要設置三台就夠了XD
未來如果還有機會,我就會參考這次試驗的優缺點修正規則的
重要的是,孩子們聽到下課鐘響起那意猶未盡又不捨的表情
是我今天最大的收穫
那那老師:所以我是要做什麼來著?
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這是發生於這星期二的事
今天星期五,國小休業式
孩子們放寒假,同時也代表我的半年實習畫下了句點
今後要面對的是成為教師路上的兩隻最終大BOSS:教檢和教甄
與母校離別之際發生了什麼事,還請見下回分曉
筆者我現在除了看動畫瘋的HF劇場版以外什麼都不想做
感謝各位撥冗閱讀字數這麼多的廢文,期待下回再見
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文末小劇場:
我帶著班上的二年級孩子們到學校圖書館借書
但是他們秩序很差,在圖書館吵吵鬧鬧的
引來圖書館志工,六年級的學長姐不滿
志工:你們一年級的吵夠了沒有?
孩子正色回他:我們二年級!
雖然沒管好學生是我的失職
但我差點沒笑死

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