這篇文章跟學測的那國文一點關係也沒有
國文課
有時會看到題目的意圖跟解答不同於是跟老師盧了半天要分數的情景 想當然每次都沒有令人滿意的解釋 只能讓老師說這種有爭議的題目大考不會出啦敷衍過 的確老師他們也只能說這些話
畢竟他們不是原作者
那原作者對於作品的詮釋是百分之百對的嗎?
自主性
在創作時常會遇到種狀況
做出來的東西跟我想像的不相同甚至還沒做完我就發現這回事
甚至對自己的作品很陌生 彷彿我變成觀看的人
發現很多根本不是我的意圖要這樣做
但做出來時作品就是產生新的特質
事情就這麼發生了
就好像有人拍了一張腿照 結果不小心入鏡頭的貓因為太可愛了 反而讓看的人以為作者其實是以拍腿照之名偷拍貓的照片一樣
殊不知那只是意外
總之
作品一旦進入了作者以外第二人眼裡
就沒有東西可以阻止作品被超譯
甚至被眾人挖掘出作者根本沒有表達的意涵
我可以說不管怎樣的作者
創作的作品一定是可以獨立自存的作品
一個不需問作者就能了解的作品
常逛場外偶爾也會看到本該是一篇廢文卻因為眾人的詮釋 廢文升格為神串
當然學測牽涉到的是未來，這就不討論了
只是把作者拖出來問答案是件沒有意義的事情，因為他自己本身就不會是正確的答案
只能任憑作品彷彿有生命一樣的不停的變化
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