每天我都坐在紅勾勾的位置，旁邊的兩個藍圈圈是平常前排會有人坐的位置。老師通常都坐在講桌後面講課，也因為這樣，老師視線中的第一個學生就是我，也時常發生一些小故事。
像是每次上課時，老師講著講著，就會注意一下台下學生的反應，看這些學生是覺得太簡單了很不屑、還是完全聽不懂而一臉茫然。課程進行到一半，老師會說：「這邊有聽懂嗎？點頭搖頭一下吧。」或是「我會不會講太快啊？你們還可以嗎？」而這個時候，就是坐在前面的福利啦。因為老師眼中第一個學生就是我，我的反應就會代表全班的反應。當老師說她講太快時，我就拼命點頭，爾後她就會放慢速度；當老師問有沒有聽懂時，我就緩慢地搖頭，老師就會認命的重新講過。
有一次，來上課的骨科醫師講解著骨折，就順口問道：「這種骨折很容易引發腔室症候群……你們知道腔室症候群是什麼嗎？」這時，我就露出了心虛又尷尬的微笑，直直地看著台上的醫師。醫師好像被我的笑容打敗的樣子，只好嘆口氣，無奈的講解何謂腔室症候群。
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我試著把我當下的表情拍下來，但當時的表情可能看起來更心虛吧…
坐在前面遇到的事情不只這樣。有一次，是另一個醫師來上課，當他說到肌肉時突然嚴重卡詞。「三角間隙是由三頭肌構成的，呃…三頭肌的哪兩個頭來著……」接著他把麥克風移開，眼睛直勾勾的看著我，很小聲地說：「同學你記得是哪兩個頭嗎？」我趕快把答案告訴他，醫師才又拿起麥克風說：「對啦對啦，內側頭和外側頭啦。」威！我直接變老師的提詞機！
某天，本校醫院的骨科主任邀請台大醫院的骨科主任來演講。我在教室漸漸坐滿的時候，走到最前面的寶位坐下，而那個面容慈祥的台大骨科主任便找我搭話。「同學，妳怎麼會坐這麼前面？妳是後面沒位子坐了嗎？」我趕快否認後，他又很好奇的問：「妳叫什麼名字啊？」我回答他之後，他點點頭、指著坐在隔壁第一排的男生說：「妳應該坐在第一排啊，坐第二排會永遠輸給他喔。」呃，其實他說的也沒錯，在我拿卷的那個學期我還是輸給第一排的卷哥，但我根本不在乎啊！！ＸＤ
後來台大主任演講結束，照慣例本校的主任又問大家有沒有問題要發問，台大主任就打斷他：「沒有問題啦，我看大家都聽得懂，趕快讓我去搭高鐵吧。」本校主任不願意放棄這個機會，就問了台大主任一些臨床問題，而台大主任在回答了問題後說：「各位同學要好好把握人生、好好努力，將來到臨床才可以真的解決問題，時間是不等人的，高鐵也是不等人的，那我就先走啦！」於是就拎著包包離開，從來沒看過這樣的講師……ＸＤ
再來前情提要一下：我們每天第一堂課是八點十分開始，最後一堂課是五點結束。有一次，是之前提過、說話很有趣的神經內科醫師來上課，他照慣例一邊上課就會一邊開嗆解剖科的老師們。（解剖老師們都是那醫師以前的學生，只有最大咖的解剖教授是醫師的學姊。）「所以我說準時很重要，每次上課我都會提早到，是我等你們不是你們等我啊！可是你們看喔，你們開大體實驗，那個ＸＸＸ老師是不是都八點五十才進實驗室！她就不要給我遇到，我會好好罵她一頓！」
這時，我小小聲地向我旁邊的女生說：「可是那個解剖科最大咖的教授，她每次四點半就偷偷溜走了欸…」可能因為我坐很前面，神內醫師的聽力又超好，他馬上很大聲的說：「什麼？什麼四點半？」嚇得我趕緊搖頭，我可不敢出賣我們解剖教授，解剖總共十學分的課我哪敢作亂！
對我來說，坐前面已經坐習慣了，大家都搶著坐後面、前面都沒人坐，就因為這樣，教室前面的空氣很清新，書包和雜物愛怎麼亂丟就怎麼亂丟，反正旁邊都沒人啊！而我從大一到大三，每年都會換教室，但每年我就固定坐在那個位置，久了其他人也不會去坐。也因為地緣關係（？），我和坐在附近的幾個同學也越混越熟，這也算是好事吧。
至於坐在前面能不能耍廢，每次累了睏了我就開始滑手機、睡覺，說真的大部分老師根本不會管同學有沒有認真上課啊！除非那個老師真的教得太爛，或很愛點學生回答問題，我才會偷偷地溜到教室後面坐，不然我還是很喜歡我的寶位的。
這次就是簡單描述一下我上學的故事，我也想不到怎麼收尾，那如果你喜歡這種日常小故事的話，可以留言讓我知道喔！我們下次見啦！
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