3.看似歡樂的典禮似乎吹響了悲劇前奏
老師離開教室後，學長姐傳下這幾天午餐的單子，我毅然決然的勾選不訂，一方面沒帶錢包出門，另一方面是最近胃口變得不大，所以即使早餐只吃那一點也不會感覺餓；後來又陸續發了要我們填個人基本資料的單子，要填寫的資料幾乎都跟線上報到要填的有近95%是一樣的，不太懂為什麼又要再叫我填一次…
「算了，要寫就趕快寫玩吧！」，我內心深處閃過句話，中離《弱角》的世界，從筆帶中拿出藍筆，依序寫下姓名、班級座號、學生編號、住址、父母姓名、電話等等，林林總總一堆，寫到我都快虛脫了，汗如滂沱大雨般流下，只是寫個資料我的左手光擦個汗，十分鐘內就至少舉起來超過一百次了，不過幸好今天有噴芳香劑，至少沒有聞到有任何汗酸味從我這裏散發出去。
—不過這基本資料卡上的問題也太充滿著惡意了吧！
有一個問題讓我猶豫的非常久，自從我注意到資料卡的中間偏下的其中一欄，上面寫著『人際關係』，並標出選項，不管是誰都不太敢選第三個『欠佳』吧？
不過我是介於第二個『普通』到第三個『欠佳』之間，至少也要再一個『中偏下』吧？
怕被叫過去約談的我選了『普通』，但用虛線圈了『欠佳』，只有老師仔細看才看得清楚。
多虧我做了明智的決定，將自身傷害降至最低通過這關，收起筆，稍微把資料弄整齊後，才剛拿出《弱角》，好巧不巧的，打鐘了，代表集會的時間，8：00到了。
「噗、噗—各位同學請注意，請各班輔導員將高、國一新生帶到禮堂集合，準備新生入學典禮。」
這聲音就知道是從教官室進行廣播的，我至少聽了三年多了，這聲音是絕對不可能認不出來的，對於這點我有相當高的自信，同時帶給我想當高的『惡感』，因為當他開始廣播時，都有不低的几率發生不好的事，像是，有學生做壞事之類的，總之在我腦裡評價不高。
「坐窗邊的同學請幫忙關一下窗戶，其他人到走廊上列隊」，輔導員學姐站到講台上說道，學長則是在教室外負責整隊，我站在位子旁，看著正在關窗戶的同學，於是我—沒有幫忙，因為他看起來關得滿開心的，所以我以眼神表達「交給你囉！」後，我就信步走出教室，留下那積極努力關窗，頭髮顏色看似不良的同學。
走出教室，其他人已經列隊排好了，輔導員站在班級頭的最前面拿著班牌領著我們班前往禮堂，跟國一新生一起接受入學典禮，路上，一股濃濃的睡意向我襲來，差那麼一點就要直接倒下了，不過還好腳突然頓了一下，把睡意消除一點點，我才勉強地能走到禮堂。
透過禮堂的玻璃門，看到頭髪及腰的女子正在排國一新生的位子，沒錯，正是我妹，她的頭髪並沒有在陽光下那樣明顯的咖啡色，不過她並沒有注意到我，那就好。
下一秒，進到禮堂，才剛覺得沒被發現真好的我錯了，因為她一回頭發現她哥經過，對我露出不屑的表情就把頭撇回去真討厭，還因為我可以順利的在不被她發現下通過，結果還是失敗了，『GAME OVER』了。
在我們後面，一群新生在輔導員的帶領下陸續進入禮堂，教官確認全體到齊後，司儀柔和的聲音作為典禮的開場，一身類似軍人服裝的禮兵隊長小跑步，遇到要轉彎的地方，先停下才轉方向，再繼續小跑步到位於正前中央的校長面前，面對全體學生。
「立正！！！！」，以響亮的聲音命令全體學生立正後，轉身面對校長行禮，「校長好～」全體向校長問好，隊長轉身面對同學。
「稍息！！！！」，再次以宏亮的聲音命令同學後，以小跑步回到原位，並以整齊的步伐與左右兩位隊員離開禮堂。
然後就是一連串的以「各位新生同學大家好…」為開頭的主任、教官致詞，但三年前我大概就聽過差不多的內容，所以幾乎整場都在放空。
「各位同學請起立，現在我們要帶各位練習校歌」，拿著麥克風的老師以坐著聲音出不來為由叫我們站起來，不過我真的不太想站，在人群中我完全看不到前方，這屆的高一幾乎都比我高，讓我感覺很自卑。
接下來由學長姐來教大家唱校歌，不過效果並不是太好，比起三年前來說，那種帶動的程度用我的身體來比喻的話，大概就像，三年前的在我頭頂，而這次的則是在我的腰左右吧！
總之呢，他們帶完之後，還是沒什麽人唱，我由衷的為他們感到難過，都怪這屆太不賞臉了，不過我好像也沒資格説人家，畢竟我剛也沒張開嘴唱，後來教官看不下去，就開始自己一字一句地帶著我們念，唸到一半時，還因為旋律不對，而讓全場笑了出來，不過他們能笑大概也沒什麽機會了，因為我三年在他說話時也沒有聽到他説多少笑話。
「真是的，我是真的看不下去才會自己出來帶，要不然想要我唱歌也很不容易的。」這句話來自教官的抱怨。
「唉，旋律錯了就別再說了吧…很丟臉的…」，這句話來自我內心的聲音，一切只會越描越黑的。
不過我真的很同情，帶唱的學長姐，要在那麼尷尬的場面還能保持微笑真的是一件很強的事情，是我就不太可能了吧！
就這樣校歌環節結束後，負責的老師開始在宣佈下一個活動，這次高中部和國中部分開，高中部的要先進行闖關活動即認識校園，而國中部則是在原地繼續聽老師講話，幸好可以不用繼續坐了，我的屁股快要因為坐地板而屁股爛掉了。
學長開始按照名單上給的分組列表，從一到四十一依序分好，並按照名單上的給予對應的顏色貼紙，正如我的名字一般，我是紅色組的，不過我的貼紙馬上就失去了粘性，所以我只好放在制服左胸前的口袋裡，其他人都是貼在胸前或是手臂上，只有我在胸口和手臂都找不到。
分好組後，等待老師的指令下達，我們就開始了內容有做了變動的“闖關”活動。
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