其一
今天在某一堂課跟一個大四的學妹聊天我：「推上博班啦？不過，我不知道該不該恭喜你。」
學妹：「當然該恭喜啊，為什麼不呢？」
我：「因為，你不是想要出國嗎？因為家裡的經濟因素才...」
學妹：「對啊，我成績這麼好，留在臺灣幹嘛？」
我：「你指導教授一定很開心，撿到寶。」
學妹：「不過壓力也很大，收一個這麼高素質的學生，呵呵。」
其二
課堂後，幾個學弟妹在討論上課時比較聽不懂的地方
然後我的筆記就被借去看，不知不覺就被稱讚為什麼可以跟上教授的速度還把筆記做得工整
然而我做筆記的技巧是從國中就開始練的，整整練了十年才有現在的程度
其三
教授出了兩題習題，叫我們回去寫的同時記得計時
結果我第一題解了四十分鐘，第二題解了整整一個小時
而同樣類型的題目，教授上課連解帶講解只花了不到二十分鐘
今天又解類似的題，依然花了一個小時，中間各種大錯小錯不斷
想起之前我也是每次考前把習題全做一遍，考試時才有足夠的速度可以考到好成績
但是自從科目難度逐漸提昇之後，再怎麼做習題也跟不上了
總結
筆記做得好，考試成績高，在他人眼裡我無疑是「學霸」
但是沒有人知道我可以有這樣的成果是花了多少努力堆來的
雖然和學妹的對話是很平常的對話，但不知道為什麼我今天卻一直在回想這段話
或許是因為學妹的自信震懾到我了吧，讓我想起不知道什麼時候也曾有過這樣的想法
不過直到真正進了研究室，才知道自己根本沒有想像中那麼有素質
成績看上去很好，實驗做不出來，簡單來說就是光說不練
只有我自己知道，我其實是思考速度很慢，連最重要的實作能力也很差
所幸我在臺灣就先遇到了瓶頸，要是我當時被眾人的吹捧沖昏頭，一個腦衝就出國，搞不好會丟臉丟到國外去
我只知道，要是我有心想出國，我爸媽就算把全家賣光都會資助我
但是真正有資質的學妹，卻沒有錢出國
這真的是件很矛盾的事
今天有個候選人說，每個大學生和研究生都要有一年出國留學，經費想辦法都要挖出來
這雖然在立意上是件好事，但是請想清楚，送學生出國到底是送他們去增廣見聞，還是送他們出去玩的？
更何況，今天臺灣的大學生這麼多，全部都要送出國，那肯定是鳳凰出去了，跟著一堆雞，這樣臺灣的學生在國際上會被做何評價？
以上
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