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日誌2019-12-09 16:45

K大三課堂完課 總結心得文

作者:馬力/Mary

K大三課程都上過一輪了
雖然作業沒有全Clear 但收穫真的多 整理個綜合心得
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不囉嗦 直接放總結心得
最大的收穫
比起技法
更重要的是改變我對畫圖的思考邏輯與觀看角度
進一步的學習分析大大們的圖 並在課後能加以吸收
三堂課程都很用心地分析出許多細小的知識點
每個小點逐一學習 最後各點串連成一個大的技能時
那滋味簡直妙不可言(?)
大技能又互相搭配 最終變成一張完整的圖
就像糖、香料、美好的事物、化學物X
每位畫手添加的比例不同 結果也不同
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接著三堂課的各自心得 一樣很精簡
1.色彩:
覺得最重要的是負形這觀念了
他不是直接使用的技法 而是看圖的觀念
上課前就有接觸過負形觀念的文章
說真的 完全不懂負形意義何在

負形 簡單說 我畫了一個人
這個人的區域是我希望讀者看的區域 故稱之為正形
那人以外的區域 就是負形了 so easy!

懂得用正負形的觀念看圖
就進入了畫圖 也就是平面的領域

因為畫正形的同時 正形以外的面積就變成了負形
所以正負形其實是同時出現的的
也因此 畫圖不再是煩惱髮絲畫的細不細緻
肌肉畫的對不對 骨架、比例正不正確
而是我人物的整體輪廓好不好看
整個人占圖的位置比例分配得好不好看
而發現 畫圖便是安排所有輪廓關係的動作

而後以負形出發練習石膏灰階、研究色彩飽和度、光影調子bababa 就略了(炸)

2透視:
雖然上段透過負形不斷強調輪廓的重要
但內在結構還是不能忽略
相較色彩與構成 透視硬核許多 也無趣..
第一堂作業 畫房子 並劃出兩種選轉角度
我就花了4周才完成(整個課程一半的時間)
透視我吸收到什麼
大概幫助我更容易地去理解物體的結構
能畫出有透視感的外輪廓
能先假想人物與空間的相對關係
不至於畫好主體
後續為了加入透視又必須重畫

3.構成
一個小型的綜合課
上構成前 負形的觀念以及畫出符合透視輪廓的能力要具備
接著就是跟著K大和助教們
學習排列的美~
安排疏密關係、穿插隱藏的動線
生動 活潑 穩固 秩序 速度 諸如此類的設計bababa...
對我而言 構成課真的享受
可以盡情體驗老師與助教帶來平面與幾何的美好


文末附上正在準備的草圖

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