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日誌2020-06-23 18:47

【雷迪寫作小教室】PART1關於劇情「升溫」技巧

作者:舔醬油的小作家雷迪

                              

CV:明涼守&凜小瞳


明涼守:「突然就要讓大家認識我呀?不禁想起自己幼稚園的自我介紹,那時可是給大家留下非常好的印象唷。」


凜小瞳:「欸?可是那樣誇耀自己小時候的事蹟,不是只會顯得長歪的涼守更加可悲嗎?」


明涼守:「……又是一針見血的吐槽呀,不能看在今天是特別日子的份上,說話不要那麼毒辣嗎?。」


凜小瞳:「正因為今天是特別的日子,所以更不能放任涼守亂搞唷。還有篇幅有限,趕緊做自我介紹吧。」


明涼守:「唉,看來我始終鬥不過妳呢……好吧,各位鄉親父老大家好!我是大學二年級生兼具網路小說家——明涼守。而在我旁邊這位美少女,是希創大學人氣NO.1的校園偶像——凜小瞳同學~!」


凜小瞳:「很好~這次涼守沒用『老師』稱呼我呢,看在你今天有點長進的份上,我會盡量少點斥責的。」


明涼守:「先不提該不該謝謝妳,妳這句『有點長進』聽起來不就格外刺耳嗎!?」


凜小瞳:「好,那麼先撇開那一點都不重要的涼守,今天『寫作小教室』的主題我看看唷……好像是教寫作『升溫』的小技巧吧?」


明涼守:「居然狠狠無視我嗎……唉算了。不過說到這項技巧,可是我的拿手絕活呢,就像做料理一樣小火悶煮大火快炒,運用『升溫』技巧,就能像我一樣,把小說的精彩度發揮到最高點唷!」


凜小瞳:「但是技巧歸技巧,若作家本身沒實力的話,也還是拿不到人氣喔。」


明涼守:「……說好的少點斥責呢!?結果妳又再背刺我了呀!」


凜小瞳:「只是想告訴涼守,有時候謙虛也是種美德唷。還有趕緊做講解吧,這是你唯一的用處了。」


明涼守:「唉唉,我旁邊的美少女究竟是天使還是魔鬼呢……好吧,關於『升溫』的小技巧顧名思義——就是像加熱一樣,慢慢把氣氛疊起來。」


凜小瞳:「『升溫』可以用於故事中任何地方,不管是『事件發生』或者『人物對話』都能運用這項技巧。好看的故事都有屬於自己的氣氛與節奏,只要學會了,就能比涼守的大腦還靈光唷。」


明涼守:「這是在暗諷我不懂得看氣氛嗎……算了,總之請各位看看,我絞盡腦汁想出來的範例吧!讓各位想像一下,以下是兩位互相仇視的戰鬥系少女吵架的對話——」



  『哎呀哎呀,這位不是奈奈子大人嗎?今天妳臉上的濃妝依然美麗呢。』香華揚起一抹艷笑,並將握在手上的黑色手槍上膛。

  『我看妳今天很想要我幫妳上「蒼白妝」吧?』奈奈子皮笑肉不笑地用拇指將刀鞘上的劍柄上推。

  隨後,奈奈子抽出妖刀,朝著眼前的香華邁出步伐。



凜小瞳:「嗯,不愧是除了寫小說其他一無是處的涼守,這段對話看起來非常有趣呢~」


明涼守:「妳如果要誇我倒是別說『一無是處』呀……不過認真說的話,上述對話光是這樣,可是完~全不夠唷。」


凜小瞳:「嗯?這樣還不夠嗎?」


明涼守:「哼哼,那當然囉!以吵架來說兩句話便打了起來,那樣『節奏』實在太快了,就像一開始就用大火快炒一樣,食材可是會壞掉唷。」


凜小瞳:「原來如此,那麼接下來就是要舉出利用『升溫』技巧後的例句吧?」


明涼守:「沒錯!因為篇幅有限,我就不多說廢話了,各位來看看我把上面那段例子改造強化後的成果吧——」



  『哎呀哎呀,這位不是奈奈子大人嗎?今天妳臉上的濃妝依然美麗呢。』

  『不好說,看看妳那深層的乳溝,今天又墊了幾層小夥伴進去了?』

  『嗯?是在說哪個「小夥伴」呢?現在倒是有幾個小夥伴想輕吻妳那張美麗的臉蛋唷。』香華抽出藏在和服下的黑色手槍,並且上膛。

  『那可真令人害羞,不過想觸碰絕世美女的臉蛋可是要付出點代價的。』奈奈子皮笑肉不笑地用拇指將刀鞘上的劍柄上推。

  『哦~真令人期待呀,我早想試試我的子彈能不能穿破妳那厚實的濃妝了。』

  『彼此彼此,我的妖刀也還沒砍斷過『鐵板』,正好需要一個稱職的標靶呢!」

  接下來,奈奈子抽出妖刀,朝著面帶惡意笑容的香華邁出步伐。



明涼守:「如何?有沒有覺得氣氛更加緊張有趣了呢?」


凜小瞳:「哇~沒想到比起兩句話就打起來,藉由『循進漸進』的方式慢慢把兩人吵架的氣氛醞釀出來,就能把結尾帶到更上一層樓的效果呢。」


明涼守:「當然『升溫』技巧不限於吵架的橋段,可以在任何『對話』上使用唷。」


凜小瞳:「打個比方,就是涼守當時被我斥責『沒有女主角就沒人氣』那裡吧?」
※註:參考《女主角填空問題是否過於困難了》01關鍵字搜「沒有女主角就像還沒完成的作品」那段


明涼守:「犀利的毒蛇模式一句接著一句,那時可真被妳罵得狗血淋頭呢,拜託別再喚起我的噩夢了。」


凜小瞳:「不會啦,過去事就讓它過去吧,反正以後涼守還有更多被我罵的機會。」


明涼守:「……結果是接連不斷的噩夢嗎!?」


凜小瞳:「好,那麼今天的『寫作小教室』就到這裡,雖然涼守教的很隨便,但不足的部分接下來會由作者幫忙做補充唷。」


明涼守:「比起作者,妳好像只對我不留情呀,小心我那顆脆弱的心會哭給妳看喔……!」


凜小瞳:「那麼,喜歡這篇文章的話,還請多給我們『GP』和『回應』……唔,好像還有『追蹤』呢,如果能再觀賞『本作』的話就更好了,記得作者當時是這麼交代吧?」


明涼守:「喂喂喂……顧著做結尾又要無視我了嗎?」


凜小瞳:「如果大家還想看涼守繼續獻醜,那我倒是可以再努力一下唷。」


明涼守:「……不好意思我錯了,請大家用力無視我吧。」



  咳!大家好,我是雷迪~

  今天是寫作小教室PRAT1!其實我只是想用點特殊的方式來玩玩而已XD
  我讓自己作品《女主角填空問題是否過於困難了》中的小說角色代替自己成為講解者,真的是個很新鮮的體驗呢~


  不僅要把角色說話語氣帶出來,還要讓兩人的互動有趣起來,而進行這兩件困難的事的同時,還要帶入主題,讓角色去講解寫作技巧。簡直快燒破我的腦袋啦ww


  但寫角色互動畢竟是我的專長,所以當然要接受挑戰!如果各位喜歡的話,之後我還會繼續用這個方式來發表新的寫作小技巧唷。


  不過為了配合角色互動,沒辦法做太詳細的部分,所以剩下的就讓我在這裡補充吧!


  關於「升溫」技巧,其實就是將劇情或者對話節奏放慢,以培養氣氛為主,讓讀者感受到「哦,這裡好像即將要發生什麼事囉」的感覺~


  上述提到的例子,除了使用升溫技巧之外,也運用了「間接對話」的手法,關於間接對話,可以參考我很久以前寫的這篇文章,不過我打算重做一個,當作寫作小教室PART2哈哈


  這裡再稍微跟各位介紹如何運用「升溫」技巧,想必很多人都懂這招,但實際應用卻是腦袋空白吧。


  然而腦袋空白的原因,是還沒搞清楚所謂「升溫」的架構,不知該如何循進漸進才能達到好效果。因此,我再拿上述的例子來做解析,我們兩句拆成一組——


  第一組:

  『哎呀哎呀,這位不是奈奈子大人嗎?今天妳臉上的濃妝依然美麗呢。』
  『不好說,看看妳那深層的乳溝,今天又墊了幾層小夥伴進去了?』

  這一組很明顯,雙方都在『口頭嘴砲』,此時的殺氣才正要開始。

  第二組:

  『嗯?是在說哪個「小夥伴」呢?現在倒是有幾個小夥伴想輕吻妳那張美麗的臉蛋唷。』香華抽出藏在和服下的黑色手槍,並且上膛。
  『那可真令人害羞,不過想觸碰絕世美女的臉蛋可是要付出點代價的。』奈奈子皮笑肉不笑地用拇指將刀鞘上的劍柄上推。

  第二組妳會發現,這兩人已經把武器拿出來了。

  第三組:

  『哦~真令人期待呀,我早想試試我的子彈能不能穿破妳那厚實的濃妝了。』
  『彼此彼此,我的妖刀也還沒砍斷過『鐵板』,正好需要一個稱職的標靶呢!』

  最後一組發現了嗎?不僅是在嘴砲了,雙方口頭上已經在暗示「我要殺了妳」,此時吵架的氣氛來到最高點。


  將對話以一組一組拆解,我們最後做個總整理:

  第一組兩人的互動->只是互相嘴砲
  第二組兩人的互動->彼此宣告要開戰
  第三組兩人的互動->已經表明告訴對方「我要殺了妳」

  從「嘴砲」>「宣戰」>「開戰」這樣慢慢把溫度升高,這樣有比較好理解了嗎XD?


  所以各位,如果不知道該如何疊升溫的話,不訪可以試試上面的整理方式,先擬定好要「幾組對話」,然後再去想「各組對話要表達什麼」,至於各組對話要注意,必須要循進漸進,也就是氣氛要慢慢變濃厚。


  好~那麼補充就到這裡結束,希望大家會喜歡我這種風格的文章!


  那麼老樣子例行性結語,我是雷迪,在此下台一鞠躬!



原作《女主角填空問題是否過於困難了》歡迎您試閱唷!

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