不知道各位小時候喜不喜歡上國文課呢~我自己是從小學三年級開始，偶而要寫作文那時候開始討厭的，因為以前阿上課時間我習慣都會發呆或自己沉浸在幻想裡，沒錯從小就是可悲幻想仔但當時覺得上課時間很無聊也就沒多在意，而實際上確實能耗過很多時間，可作文就跟美勞課一定要交出成品一樣，是想混都混不過去的而相較之下作文的個人表達性又更強了。
由於我個人以前的一些不愉快記憶那段時間裡一直都不敢表達自我，就像是有障礙一樣我當時很害怕「被發現」自身的事，雖然原本也沒發生什麼但就是會下意識的覺得很羞愧，加上後來不好的回憶我內心更有顧忌結果就是連「我的家庭」這種基本作文題都寫不出來，我記得很清楚當時跟白癡一樣坐在位子上一個字都寫不出來，因為沒有朋友老師也討厭我所以不敢問也不敢抄坐到放學鐘響，想當然老師氣到不行同學也笑我笨可我當下也不是很在意，只想趕快逃離「我的家庭」心想對阿我就笨！那我可以回家了嗎？
後來被留在教室寫由於那是我第一次放學被留下，所以很慌想說完蛋了怎麼辦就寫不出來啊！而除我之外會在這個時間被留下的普遍是一種人，上課愛玩或喜歡欺負同學的那類型，但這類人其實很多都只是不想認真而已，放學被留下來覺得好玩但不想玩了開始認真飆的時候也很猛阿，很快他們揹起書包一個個都回去了剩下我，老師氣炸了狂罵了我一頓我媽來找我一直道歉回去後免不了責罰，最後作文還是家裡幫我才完成的。
可往後上課在寫作文時我又卡住了腦袋空空，其實有了第一次的經歷後我開始逼自己想要怎麼寫，就像以前國文考的造樣造句那樣嘗試寫一點但始終寫不多，因為沒有在放學前寫完我又被留下來了老師很生氣覺得我在故意找碴，這次我媽來直接歐拉我後來還是帶回去寫，而那時我心裡便存在怨氣覺得寫不出來又不是我的錯，是你們這些大人教不好還打我才有事吧！但一個人坐在書桌前我還是哭了，學校裡好不容易寫出來的一小段被全部擦掉腦袋變得空白坐在椅子上哭，之後反覆幾次都這樣稿紙都被擦破了我心如死灰只想趕快完成這個作業，我也不管被罵還是怎樣最後當然還是家裡幫忙完成了。
忘了多久以後我被告知要補習作文當時也是怕怕的想到就心累，可當天第一堂課老師是先教我們一些修辭技巧和可以放入作文裡的優美詞句，而一班的人數也不多大概五六人這樣，還有冷氣能吹 整體氛圍也不會讓人緊張或急著要交作業的那種感覺，之後上課也是從標點符號和閱讀測驗這些開始幾次下來我學得很開心，反倒是家裡有種怎麼沒看我在寫的樣子覺得不太行，但我才不甩他們怎麼想我覺得慢慢來就好。
說慢也不慢約第四堂課開始便開始寫作文，題目便是「我的家庭」再次出現畢竟寫過了這次很快便能寫出來，大概到第二段的時候我開始思考真的要像抄答案那樣模擬上次寫得那樣嗎？又想應付了事嗎？我停筆了不一會老師就來看問我情況，回說在思考中老師便在我耳邊小聲問我想怎麼寫並給我了很多方向，當下就覺得心裡感覺很舒服老師很貼心，補習班的同學雖不多也不會嘲笑我但畢竟開始時不熟難免有些顧忌，很快我便找到方向嘗試以自己實際說話的口吻去敘述，不管寫得好不好我當下只想寫心中想說想表達的像突破障礙一般寫完後心情很舒暢，下周上課時才清楚知道老師的上課模式是四至五堂課寫一次作文，這樣的模式讓我沒有壓力應該說當下已經不覺得寫作文是種壓力了，而到下次寫作時便是我開始喜歡上作文的契機。
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