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【小說】教改學園——未來描繪 3-3

碧頭鴨 | 2020-11-28 14:54:26 | 巴幣 2 | 人氣 132



3-3
  最終,來到國中招生部,負責人和他說國中部這項計畫今年是第一屆,家人擔心是很正常的,只要他能帶上戶口名簿影本來作證明,就能給他一些開學後才會發的文件。
 
  【聽到了嗎?書記官,紀錄一下,戶口名簿影本,印好晚上拿給我】——凌思
  【喔喔,20份都印給你! (小熊跪拜圖)】——筱葵
  【愛卿平身! 記得多洗一點碗回報我!】——凌思
  【切……最近碗全部都是我洗的】
  【好了,不聊了,退朝!】——凌思
  【這樣就退朝,皇上您上朝不到1分鐘,為了社稷請三思!】——筱葵
  【沒空啦,我當上了助選人,要幫同學選上活動委員長這個職務】——凌思
  【誒誒,聽起來超有趣的,開通話,讓我遠端收聽? 】——筱葵
  【免了,很沒禮貌,葵愛卿妳跪安去吧,回家再說給你聽。】——凌思
  【好吧…………(兔兔哭哭貼圖),那聽的時候我要喝烏龍綠……】——筱葵
  【…………………………好啦,隨便】——凌思
 
  默默滑掉對話視窗,凌思總覺得他的國庫遲早會被飲料怪虧空。
 
  「好囉! 那些通知單都填完交出去了,問卷則是等等再寫,現在可以來討論作戰會議了!」
 
  身邊一個聲音喊道。
 
  凌思抬頭一看,柯苡琴已經來到他的所在處,是位於教室附近的一座涼亭。
 
  附近有不少供休息用的石椅,和美麗的生態池。
 
  「怎麼樣? 李科庭接受了嗎?」
 
  鑒於課程太過緊湊,可能到中午以前都沒有休息時間,他們決定在這個離上課還有10分鐘的時段討論一下接下來的行動方針。
  
  另外,邀請李科庭的工作也交給了柯苡琴,雖說他和李科庭比較熟,但凌思覺得這畢竟是柯苡琴為主軸的團隊,還是交給對方比較好。
 
  「誒………成功一半?」柯苡琴有些不太確定。
 
  「一半?」
 
  「他好像被拉去另一邊級長選舉做道具了,說也可以幫我們做道具,只是具體拉票的活動就沒時間!」
 
  「這麼快!?」凌思皺起眉頭
 
  畢竟在被廣播叫走之前李科庭還跟他一樣是兩手空空沒事做的人,而且主要參選人鐘郁玲也在辦公室,哪來時間把李科庭抓走?
 
  「他說有個渾蛋來問他有沒有什麼拉票點子,他隨便提一句說要氣勢、要張羅大型道具,結果就被眾人採用了,他看大家討論的很認真不好意思說自己不參加,就混進去了。」
 
  「那還真是………」
 
  凌思想了想,他覺得自己大概知道李科庭口中的渾蛋是誰了。
 
  「你還有認識的人選嗎?」
 
  「嚴格來說,除了你以外,目前班上我認識的人只有3個。」
 
  「那就是還有兩個囉!!」柯苡琴用渴望的眼神看著他:「放心! 交給我吧,一定將他們說服!!」
 
  「一個叫顏伯愷,目前就任於級長候選人支援名單,李科庭大概就是被他拉走的。」
 
  「誒誒……又是級長候選人那邊的??」柯苡琴扶著腦袋,有些不悅:「另一個呢?」
 
  但在他要說之前,柯苡琴忽然雙手伸直,示意停停停,等一下。
 
  「該不會也被級長候選人抓走了吧!?」
 
  「很榮幸的告訴你,剛剛那個頭髮這麼長的級長助選人,」凌思比了比自己的後背:「就是我最後一個認識的人了。」
 
  「…………我才晚兩天上課耶!!! 班上已經劃分好勢力範圍了嗎?」柯苡琴極為哀怨:「是不是除了你跟我全部人都已經是另一掛的了?」
 
  「只是我比較邊緣啦……」
 
  「…………………摁」
 
  柯苡琴低下了頭,口中不斷發著“摁摁”的聲音似乎是在進行一番深刻的思想鬥爭。
 
  「摁摁摁摁摁摁摁摁—————好吧!!」
 
  她瞬間抬起頭,然後把朝臉頰用力的拍了拍,打算把先前所有的負面思想全部拋開。
 
  「就我們兩個來吧!! 選給所有人看! 用熱情和自信突破困境!」柯苡琴握緊拳頭用力揮出。
 
  「其實我們也可以問問不認識的同學要不要加入。」
 
  「摁摁摁摁,人選呢? 我沒參與自我介紹不知道,老師說的陳子楓怎麼樣?」
 
  「他自我介紹的時候滿淡定的,可能沒這個熱情參加,不過既然老師推薦了就問問吧。」
 
  「好的,陳子楓一個,」柯苡琴隨手掏出手機開始記錄名子:「還有嗎?」
 
  凌思晃了晃眼神,忽然有點不知所措,仔細想想自我介紹時,他大概一半的時間都在跟自家表妹說沒營養的話,根本沒專注去了解同學。
 
  最有印象的大概是方瑜萱和林朝賢了,但這兩個早已被宣判是條死路。
 
  最終他還是硬擠了一點有印象的人:「那個……坐在第一排第一個,有個有活力的女同學,也許可以問問。」
 
  「好! 拉人就交給我了!」
 
  「摁——那先這樣? 要上課了,各自想一下有甚麼對策?」
 
  「OK! 那加個好友吧,我創一個討論選舉的群組!」
 
  凌思點頭,隨即交換好ID,凌思進入一個叫做“選舉必勝”的群組,然後他想到了一件事也開始操作手機。
 
  “叮” 柯苡琴的手機發出了清脆的聲音。
 
  「摁??  “英文實用練習”? 這個是??」
 
  柯苡琴將手機舉的高高的,從下方端凝著螢幕。
 
  「剛剛跟你說要加的群組,裏頭有個記事本寫好了規則,放心,不會騷擾你,通知關掉想回就回,不想回無視就好!」
 
  「呃——還有這回事來著……好吧……」
 
  柯苡琴眼睛一閉,很勉強的按下了同意。
 
  凌思一愣,就個群組,都再三聲明不會騷擾你了,不用那麼嫌棄的臉吧!
 
 
  度過了早上兩節國文課,現在是第三節的數學課。
 
  國文課的進度沒有想像中的那麼快,就算沒有預習,只要同學們一刻也不停休將台上的板書抄進筆記,順帶全神灌注聽進老師說的話,大概就能很好的跟上進度。
 
  也因此這讓昨天有預習國文課程的凌思顯得比較從容,他便在這段時間裡完成了他每日複習跟學習新單字的例行功課。
 
  而數學課依舊和昨天一樣,講台上的老師用著飛快的速度將一道道例題給擊破。而老師很顯然不是一隻合適的母雞,每當他突破一道難關身後,或者說台下的小雞也會跟著陣亡幾隻。
 
  不過今天的局面顯然好了不少,約還有一半的人能跟得上腳步,大概是經過昨天的打擊,許多人開始專研教學系統並提前預習了吧。
 
  他也犧牲了不少睡眠時間將進度推到很遠的位置。
 
  看了看電子白板,估計了一下便得出這節課應該不會超出他的進度,這樣他只要在老師講到比較不懂的題目時認真一下就可以了。
 
  「找找選舉方法的資料吧。」
 
  凌思拿出手機找了個論壇討論區,並開始搜尋有關竟選的方式,有大學系學會選舉、學生會長選舉、縣市長選舉、總統選舉等,並觀察底下留言的觀點。
 
  「…………」
 
  然後漸漸的他發覺自己越看心情越差,裡頭太多仇恨言論、互相攻擊、醜聞,有人說誰誰誰在要競選連任學生會長的時候挪用學校公費,或者拉攏各大社團的社長承諾社團經費怎麼樣之類的。
 
  「唉……」
 
  凌思拍拍自己的頭,決定還是先把聚焦拉回到柯苡琴這個人本身。
 
  網路上講的,話術拉票、口號、政見承諾等等,並非他現在短短時間就能理解的東西,與其東施效顰不如用他擅長的方式來進行。
 
  從現有的手牌,思考思考思考,然後行動,並堅持下去。
 
  這便是他最大、也是唯一的武器。
 
  ———先來釐清優勢與劣勢。
 
  凌思在筆記本上寫下“柯苡琴的優勢與劣勢”並標上數字。
 
  優勢。
  1.吸引目光的外表
  2.不怕生,語氣大方
 
  劣勢。
  1.本人過於衝動行事
  2.競選團隊薄弱
 
  然後他想了想再度補充。
 
  1.吸引目光的外表(金髮) (應該有不少男生票!)
  2.不怕生,語氣大方 (動作豐富,感覺聊起來中間尷尬的時間不多)(親和力??)
 
  1.本人過於衝動行事(一聽到選舉就衝去報名了,沒找好助選人)
  2.競選團隊薄弱(目前只有我)(我算加分還是扣分?)
 
  這樣分析的話,他發覺柯苡琴這個人其實還是滿優秀的,如果像是以前國中那種學生都很消極的選舉,光把優勢稍微發揮一下就能篤定得到勝選。
 
  而劣勢的話只要後勤團隊將計畫、演講稿等確保,就能完美彌補。
 
  「莫非這場選戰不會太艱辛?」
 
  “咚” 凌思感覺到桌子被輕輕撞了一下。
 
  他往前看去,看到了一個短髮男同學的後腦勺。
 
  「嗯?」
 
  凌思摸一摸下巴忽然間覺得哪裡不對勁,如果他的記憶沒問題的話,他記得他的前座可不是男同學來著。
 
  然後再一看,凌思便發現了一個倒在桌上的物件,她側臉直接貼在課本上,長髮順著桌子垂下去,顯然並不是一個具有充足精神的碳基生命體。
 
  他記得這名女同學是叫梁雨文,而這也已經是他第7堂課看梁雨文的表演了。
 
  雖然很沒有良心,但說老實話的話,他覺得對方每節課都有不同的演出還滿有趣的。
 
  剛剛敲到桌子的碰撞,大概也是梁雨文倒下時椅子造成的。
 
  ———有了教學系統依然沒法跟上上課進度嗎?
 
  看了看自己的課本,然後一頁一頁翻,他思考昨天大概花了多少時間才把這些題目給寫滿。
 
  ———兩個小時? 不太清楚,不過比一節課的時間還多這是肯定的。
 
  凌思感覺得到梁雨文大概不是那種不願意學習,或者不想認真的人,畢竟她這兩天每節課都是手忙腳亂,一直將視線在課本、講台上、周遭同學身上來回打轉。
 
  也有好幾次梁雨文偷偷轉過頭看凌思的課本,不過在稍微對到視線後,梁雨文又馬上轉了回去。
 
  「昨天自我介紹說了什麼?」他拍拍腦袋開始回憶。
 
  ———好像是說成績不好希望能跟附近的同學學習?
 
  「嗯…………?」
 
  凌思一愣,所以說梁雨文那麼多左顧右盼的舉動,是在猶豫要找附近的同學教她?
 
  「這麼說來自己也在對方的尋找範圍內囉……」凌思心裡滴咕著:「再觀察一下吧。」
 
  隨即他抬起頭: 「呃………!」
 
  只見梁雨文整個人轉了過來,兩隻眼睛直直地盯著他的數學課本,這次梁雨文好像是丟掉了之前的害羞感,完全自暴自棄,死死的盯著課本,一刻也沒有眨眼。
 

  「呃……妳要看嗎?」凌思將課本轉向她。
 
  「摁摁!」梁雨文猛點頭。
 
  隨即梁雨文整個人轉了過來背對講台,拿著凌思的數學課本不停翻動,時不時還搭配 “啊”、“哦~~” 、“誒……” 的感嘆聲,不說凌思還以為現在是下課時間。
 
  「那個……你是不是很聰明啊? 居然超前了老師的進度!」梁雨文帶著欽佩的目光看著他。
 
  「也不是,只是昨天晚上花了不少時間預習。」凌思說:「你有看教學系統裡的教學範本嗎?」
 
  「有…………但不是很順利……」梁雨文忽然變得沮喪:「你都怎麼看的?」
 
  「照步驟,一題例題看完寫一題實作題,如果有還是不懂的就上課時等著老師講解。」
 
  聽到凌思的讀法,梁雨文有種志同道合的感覺:「啊!我差不多也是這樣!」
 
  「那怎麼還是……嗯……不太有精神?」凌思想一下用了一個比較委婉的形容詞。
 
  「這個……不會的太多…」她猛然低頭神清相當哀怨:「馬上就被老師追過昨天辛辛苦苦讀的進度了……」
 
  梁雨文越說越傷心:「這學校好難啊……」
 
  忽然間凌思感覺到了一股繼視感,梁雨文搖頭嘆氣感嘆學習困難的樣子他在哪裡看過,也不知道那是筱葵的影子,還是自己還沒下定決心之前,一直以來的模樣。
 
  「具體來說是哪裡不會? 找個例子吧!」凌思將課本轉朝左邊,這樣就能同時看一本書。
 
  「嗯??誒?」面對凌思突如其來的積極,梁雨文有點茫然。
 
  「實作7和實作8有哪一題是你會作的嗎?」
 
  「誒——這個……實作7!」
 
  「那實作8到哪個階段還能理解? 這裡?這裡?」
 
  凌思指著自己已經算好的鉛筆字,然後看到梁雨文點頭就繼續往下指。
 
  最終他指到了一個帶入前面例題2地方的公式時,梁雨文開始搖頭了。
 
  「所以你是,一但要將前面其他的算法匯集到一個題目時就會卡住嗎?」
 
  「但是如果例題的解析有講解的話我會算………大概吧?」梁雨文為自己解釋,不過語氣非常心虛就是。
 
  隨即凌思馬上又看了一下,確實,例題8與實作8不是那種完全一樣,只要代換數字就可以的模式。
 
  「這樣的話我大概理解你的狀況了,我的建議是——」
 
  梁雨文點點頭,豎起耳朵認真玲聽:「摁摁,怎麼樣?」
 
  「我的建議是——大量的算題目吧。」
 
  「誒誒————就這樣??」
 
  原以為會有神功秘技的梁雨文聽到那番話神情頓時變得很委屈:「這樣是不是有說跟沒說……」
 
  「沒辦法,我想你應該是比較缺乏靈活運用公式及算法的功力。」凌思搖搖頭:「這點以我的經驗,要就算數學的思考很活能靈活變通;不然就是要大量算題目,只要常見的題型都成為你的手下敗將,解題就會順多了。」
 
  「那我可以問一下,你是哪一種嗎?」
 
  「中間吧,數學算是我還行的科目了,不過我也不覺得自己解題的時候很靈活,中考的時候也卡了不少事後想想很簡單的題目。」
 
  如果硬要說的話,凌思覺得自己的優勢大概是能一直固執的算下去吧,把一道題寫了又擦寫了又擦,時常把算式區弄得亂七八糟,或者又寫滿了幾張計算紙。
 
  「所以……要算大量題目呀……」
 
  「嗯。」
 
  「那…那個,如果……我是說如果啦——」
 
  梁雨文縮了縮自己的身子,雙手合十指尖輕輕地拍著,像是在擔心什麼所以要轉移注意力。
 
  「如果我有不會算的題目,可以問你嗎?」
 
  說完梁雨文將手往臉上遮,只露出雙眼盯著凌思看,不過就連那目光也時不時的漂移到別的地方。
 
  「啊———有問題就問吧,當然如果我不會你還是去問老師比較好。」
 
  「那…這樣會不會很占用你的時間?」梁雨文還是有點猶豫。
 
  「當作複習……吧?」
 
  「但你不是要幫忙助選嗎?」
 
  「這你也知道?」
 
  凌思一愣,幫忙助選可是決定沒多久的事———妳這八卦仔是從哪裡聽來的消息?難道全班都知道了?
 
  「呃……班上群組有說。」梁雨文現出手機。
 
  上頭是由林朝賢幫班導轉達的話,說了四個參與選舉的人名子,並要大家盡可能的協助他們。
 
  「這樣啊。」
 
  凌思點點頭,心說那我真是誤會你了,還以為妳是八卦仔。
 
  「時間應該還好,只是教幾道題目,除非妳真的有很多題目不會寫。」
 
  「這個…誒………………我也不敢保證……」
 
  「總之先這樣吧,時間不夠到時再來喬喬看。」
 
  「這樣啊……啊————那個,謝謝!」梁雨文點點頭。
 
  「嗯。」凌思回答:「那妳先把到第一章結束以前不會的題目圈一下,等等再把課本給我瞧。」
 
  「好喔!」
 
  梁雨文像個小小士兵,聽完指令立刻轉頭回去自己的座位,對著數學課本奮筆疾書。
 
  「啊——那選舉方面有沒有什麼我能幫忙的呢?」
 
  像是想起什麼梁雨文很快的又轉過頭。
 
  她睜大圓圓的眼睛:「我認識幾個其他班同學喔!」
 
  也不知是不是話題離開了讀書這個極大的罩門,梁雨文說話的語氣不再那麼猶豫和斷斷續續,變得活躍起來了。
 
3-3完

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