今天又又又又遲到ㄌ，最近天氣一冷下來之後都完全起不來，我的操性成績可能要注意一下了
今天絕大多數都是廢課，雖然想幹嘛就幹嘛但我還是好痛苦，班上的幾對情侶都完全沒在管場合，不停地打情罵俏、抱來抱去的，搞得我拳頭很硬
ㄇㄉ真的沒被扁過耶
下午的歷史報告，因為當初有組員無論如何都排不出時間，我們只好讓他當上台報告的人，資料的準備由我們這邊負責
但是因為他們準備的很匆促，而且大概也沒什麼興趣，所以在上台之前根本沒人知道荷蘭的歷史，我本來想要看一下之後馬上上台去唬爛的，但是時間都被硬幣的報告占掉，讓我什麼都沒講到就下來ㄌqq
好不容易遇到我少數擅長的科目的說，嗚嗚嗚我好爛
題外話，另外一組介紹的是奧地利，但是他們直接若無其事地跳過了奧匈帝國史
我懂他們的苦衷，我也看不懂奧匈帝國4什麼，我之前還以為哈布斯堡皇室是在奧地利起家的
老實說我也不知道這種報告的意義在哪，老師要我們選一個國家報告他們的國旗、國歌、錢幣，還要我們把這些小東西講到可以滿15分鐘
但是要把這些小東西加到15分鐘的唯一方法，就是把維基百科上一堆幹話全複製下來講給大家聽，但這些幹話往往包含了一堆連報告的同學都毫無頭緒的專有名詞。台上不懂、台下更不懂的結果往往是大家照樣睡死，之後繼續憎恨老師和這堂學不到東西的課
國歌與國旗的由來往往包含許多歷史事件和當下國家的社會情況，根本不可能用一言兩語解釋清楚，比起做這些連我都不知道在公三小的東西，我寧可協同我的組員把整個國家的歷史發展全部講一遍，雖然以我們這種店高肯定做不好，但我覺得能學到的東西一定比介紹硬幣上的某個無名君主還好
我的普通歷史程度現在大概已經被正規高中學制的學生超過了，而歷史課在我們的學校卻還在"鼓勵學生去探索"的程度，一想到畢業之後要是我想申請相關的研究所，還要花人家好幾倍的努力去補回來這項弱勢，就覺得好絕望
我們數學只有3學期、物理、公民、化學、地理各1學期，之後再也沒有，我們和正常高中生競爭的條件在我們入學的那刻就被拋棄掉了，但我們連我們最自豪的招牌能否顧好都不知道，學校教了3年日文，但我們班現在能不能考過N3都還很難說...
在大專學歷失去競爭力的現在，五專可能是一條不歸路
不過還好我今天寫的N2模擬考，分數衝到102/120ㄌ
好開心喔，果然用心努力讀文法4有用ㄉ，我這次文法連一題都沒有錯，嘿嘿
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