從來都不覺得自己會是第一名,直到拿到大學第一學期的成績單。
我驚訝於上面名次,雖然我真得很努力。
按耐不住衝動,下學期的時候我藉著問作業偷瞄老師打分數的點名單,我的作品並不是最高分,甚至有點偏低。
再怎麼看同學們的作品都比我技高一籌,他們都是從有名的學校來的,有人甚至當了某種技能的國手。
當時的我在想也許別的作業比較高分吧!
但我每一次的偷看點名單,每一次的看別人的作品,我相信我的眼光不會差太多(好吧!其實是真的和老師的眼光有差異。)他們就是做得很好。
畢業了,我拿得是四年的總成績第一名,這也是我大學唯一的成就。
如此你們就知道我的作品時在不怎麼樣,同學們都得過好多校外的獎,我最多的獎狀卻是圖書館志工和學業成績前三名。
新一代設計我也沒上,其實根本連校內的篩選都沒得獎。
「我」的意思是我是自己製作的,這和老師吵了好久,但又是另一個故事了。
同學們得了大獎,我也知道他們應得,因為我很喜歡他們的作品。
現在我知道,第一名並不是你的技能有多強,而是你的認真度有多少。
我想老師給我的是認真獎吧!
每次上課我都會坐第一或二排,我不知道為什麼大家都挑後面的位置坐,坐後面不就看不清楚了嗎?(好啦!我視力很差。)也許這樣被誤以為很認真。
在我讀了五遍設計史之後,才知道很多人都是前一天讀了一遍就上場了。
我抄了很多的筆記,有一次多達七面的A4影印紙(我都是用白紙整理筆記的,對,是抄完再回家整理得更美麗。),同學們不嫌棄跟我借去印我就借了,其實有時會愧疚有些重點我沒抄到,不知道會不會害到別人。
在我一次又一次去找老師詢問作業的修改方向時,我只看到少數人和我一起去,但最後才發覺我問得太多次了,很多人都不用問就能做出好作品。但是也許這樣容易被記住吧!
而有加分題的時候我也會盡所能的去做或舉手回答,盡力把低迷的分數拉高。
在班上大家都會向我詢問哪天要交什麼作業,一旦我沒修那堂課似乎同學們就有點不清楚作業內容,雖然我也蠻驕傲有這點用處,但我要說,很多時候真的只能靠自己。
我也不是每次都記得,有幾次記不清楚結果卻找不到人問。
還有某天我正在做作業時,同學們要去逛百貨公司,問我在做什麼,原來他們忘記明天要交的作業了,不過別人能力比較好,就是可以趕出來,我能力差一點就認真點做。
大家說的翹課、遲到我一次也沒有,要說的話大概是月經痛和拉肚子的那幾次有遲到。
我不懂為什麼要翹課,這樣有些重點就聽不到了呀!
我不喜歡遲到,因為國小生病遲到,讓我覺得大家都盯著我看很愚蠢。
我很喜歡上課,吸收很多新的東西,但我也不喜歡考試。
我的體力很差,從幼稚園開始上課就會一直睡著,來到大學時在太多新東西了,勉強撐了幾堂課又睡著了,所以我很珍惜醒來的時間。
幾乎每位老師都記得我,我想這也是重點,有時老師點名會跳過我,因為念我的號碼和名字是浪費時間,讓老師記住,他們在打分數時也會方便許多吧!
有些時候某些同學讓我很不確定,他是我們班的還是學長姐來修課,有人休學一段時間我才察覺,平時都會消失,這樣不容易讓老師記住。
在比賽和大學前拿第一名是很困難的事,因為那完全是靠實力。
我只在國小前三年拿過前三名,因為大家的分數都是滿分,在國中唯一一次第三名,是因為地理不知為何的滿分(明明是方向癡),其他時候都是五六七名,因為我待的班級都太強了。
不過在大學的時候,也許是科系關係,但是你的努力老師們都會知道,所以,別擔心自己得實力不足,努力去做吧!
我不知道為什麼有些人不喜歡和老師談心,雖然有些老師恨古怪,但我都會遇到很溫柔的老師,他們會關心我,會在我無法繼續下去時給我能量。
你怎麼愛別人,別人就怎麼愛你。
我教師節只要有空我就會親手設計卡片給老師,畢業時一定送卡片。我有需要請老師幫忙時他們幾乎都不會拒絕,會傾囊而出,我知道大學老師們都很忙,所以很感動。
後面這一段是多餘的,但是忽然想打在這裡。
可能大家會笑我,大學都沒有任何社團活動和瘋狂,但我知道自己的能力沒有辦法負荷這麼多事。
有位老師告訴我們:「人生當中能做好一件事就圓滿了。」我想,就認清自己,把事情做到最好。
雖然有時會哀怨沒玩到,但是看到獎狀,還是會對自己唯一的成就感到會心一笑,要是我玩下去,就連這點成就都沒有了。
上次看了報紙80%原則,就是把事情做到80%就可以學習更多的事情,現在的我正朝這裡邁進,希望我的80%不會太糟。
2014.7.27