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正文
＊沒看過前面兩部的Toy Story所以如果有什麼哏的話我是看不懂的。
設定上是1995年，Andy就是看了這部電影後買的巴斯光年玩具。
有著子供向定番的寓意，而又演出了太空科幻片的架構。雖說很多時候經不起推敲，但整體而言還是有緊張有趣的部分的。不過碍於時長緣故有些地方總有一些缺失。
科幻劇情的設計上又讓這個立意是更為有感的，能把太空科幻片的題材用在這點上我覺得是比較有意外驚喜的一點。
個人還是挺喜歡好些細節的，感覺到是給從前看toys story的小孩子來看的感覺。
例如在於劇情上是有意孤立巴斯光年使他作為一個與他人關係薄弱的定位的。
在人類的據點中，巴斯的故事在人們言談間流傳，人們憧憬、尊敬他。
他的舊日戰友在留給他的視訊中，講著講著孫女就跑到她的床上來，摟著她說她要成為太空戰士。
“就像巴斯光年那樣嗎？”
“不，就像你那樣。”
這邊看著我覺得有一份心酸感的。你再努力想要彌補你的過失，星球上的人也不再記得你了，你沒能在地上留下什麼。
還有挺多地方我覺得是做到了意外的細緻的，個人看著還是挺喜歡的。
最後一些碎碎唸
請留意我的碎碎唸是會有劇透的，請馬上退散。但如果你看過這部了我還挺希望你會看到這邊的。
請留意我的碎碎唸是會有劇透的，請馬上退散。但如果你看過這部了我還挺希望你會看到這邊的。
個人還是挺喜歡本作正反兩方在於價值觀上的不同的，不過時間上的不足又或者未能完全表達那種可惜感。所以稍稍顯弱。
（又畢竟大家是真的雷。這邊我看劇本寫隊友很雷的時候真的笑了出來，我跟同行的說我教別人玩桌遊時也這樣，我倆一起笑出來了。）
其實就不久之前和晶老師（KeytoYesterday）就著很類近本作核心的話題聊了這麼一段話。可以說是與本作不謀而合了，甚至連對話也有些部分對上了。我覺得還挺有意思的，想要附上來。
前提比較長……最開始怎麼聊起就不提及了。就只提怎麼講到這邊吧。老師講到對LEVEL-5的時空旅行者的感想（老師原文）：每當我覺得不喜歡現在的人生想讀檔重來，就會馬上意識到不能去冒讓現在的女兒無法誕生於世的風險。《時空旅行者》裡的閉環困境，在成年之後回頭來看，往心裡扎得更深。
老師：我一直覺得時間旅行者的分數比428低那麼多，就是因為玩家中“沒有得到過”的人占多數，“得到過”的人打這個遊戲，應該就能懂那種感覺。懂女主的爸媽就算以為困住整個世界的時間，也不想讓時間糾正為女主無法誕生於世的真實時間。
我：這個我沒玩過，可是要是他們不會有那個記憶，對他們而言別的孩子就是他們唯一的孩子了……？不過理論值和當下的感受是兩回事……嗯所以也不會下那樣的抉擇吧
然後過了幾天後我媽外出時聊了一段話，然後又對這個想法多了幾分了解了。
前提：一些緣故我媽認為我爸是要去見一個他很喜歡但礙於對方父親看不起我爸，所以沒追成的女生。
媽：你差一點就不是這個爸了
我：不是，爸爸肯定還是我的爸。我是我爸的東西啊（指生物學角度上來說，作為蟲
媽：那你差一點就不是這個媽了
我：我覺得不是的，如果是另一位女性的話說不定我和她的相性不夠好。有可能角度緣故環境緣故酸性緣故（？）。可能就不是我當選了。
那個時候我覺得我媽總覺得我還是會出來，似乎就沒設想或不想我就沒掉。
其實這段對話還有更多我想不清的細節，還有更多拉鋸戰（？）的。我媽對於我會存在這點似乎有所執著。
老師：就是呀。別說精子和卵子一方不同就不是你了，第一胎還是第二胎都不是同一個人呢。
我：總覺得就是那種無法言語的感受。從宏觀角度來說明明就是不是我也是一個孩子，但她還是會為到不是我而介意。
老師：是這樣的，而且你上次說，“如果世界線糾正了，沒有關於有過那個孩子的記憶不是也不會痛苦嗎”
我：以前看四疊半的時候就是人總在設想別的世界線的自己，人必須接受無法變成別人的自己。（原文：“我們大部分的煩惱。是來自於夢想另一種有可能的人生。把希望寄託於自己的可能性這種不能指望的東西，正是萬惡的根源。你必須認同無法變成其他人的自己。”）
但…就不是不同的自己，而是不同的孩子。卻有這麼不同的感觸。明明說不定不是我就能實現所謂的“不同世界線的自己”，有可能會過得比現在的她更好。
老師：但是，即使知道會失去記憶這點，父母（至少是我）也是絕對下不了手換線的。因為父母已經“見過這個孩子”、“認定這個孩子”了
我：哎對對。這就是老師所說的擁有過就不能回去了。剛想到差點大街上哭出來了。
接下來的延伸可能就比較毀氣氛了→
我：老師我回來了，剛剛問了我媽，你怎麼篤定你生的就是我。她說她覺得我會跟著她投胎。原來是另一種意義上肯定了就是這個孩子啊！
老師：媽媽信的是靈魂呀vv
感謝閱讀！ヽ(́◕◞౪◟◕‵)ﾉ
達人
