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當風迴響之時(1-2)一切的開端

komiko | 2024-03-03 23:22:15 | 巴幣 6 | 人氣 106

連載中當風迴響之時
資料夾簡介
就算沒人看我也要寫完

序章(1-2)---一切的開端

    我順著金碧輝煌的長廊,奔向那扇大門,期間我所聽見的歡呼聲也越來越大,我努力抑制住心中最害怕的那種可能,但在我推開大門時,父親手上的槍械及倒在地上剩一口氣的姐姐,我用著顫抖的聲音質問的那殺人兇手,但我的目光不斷地飄向地上的那位女性,父親緩緩轉過來,他的目光與我對視,隨後我立刻向著姐姐衝過去。

(那怕只有一秒,我也得救她,只有她不行...絕對...)

抱歉 小颮,這是我種下的果」

    隨著槍聲再次響起,周圍的歡呼聲就像是嘲笑我的無能一般,我呆愣在原地,但我發現那傢伙還是看著我,他的眼神似乎有一絲歉意,但我忽視了那一絲歉意,衝向了他,哪怕我只有拳頭,但我絕不會放過你。

「你一直都是那種人吧...一直演戲一定很累吧...你滿意了吧 父親...

這個天花板... 是保健室吧,怪了,總感覺做了惡夢」

「過了整整一天終於醒來了阿」

    我看向辦公桌,果然是她,明明只見過一次卻讓我無比熟悉的人,也是我拒絕我的人...

,謝謝妳」

「不會,你該感謝的是那對兄妹」

「兄妹?」

   看著我,用手指示意我過去,我心想著,哪有醫生會這樣叫病人過去的... 於是我下床走了過去。

妳為何是要求我過來啊...」

「嗯?甚麼意思」

「我是病人欸...」

「但我不是治好你了嗎?」
她歪著頭看著我

「也是...,所以妳要說甚麼」

    她從胸口間掏出了一張螺旋花紋的紙,然後拉開了桌子抽屜,掏出了一疊紙遞給了我

「吶,這一小張紙是通往校長室的「鑰匙」,這一疊幫我交給校長就好」

「額,好...」

「喔對了,海月對你評價很高,她說她這幾天下午會在庭院」

「謝謝,那我先走了」

「恩」

    我依據之前帶我走過的路去往校長室,我到了之前與吃早餐的房間內,我很快意識到了自己的愚蠢,等等,這一小張紙不就能直接帶我去校長室,我罵罵咧咧的走向門口,正當我準備掏出紙來時,門突然往我臉上衝來。

「煩死,為什麼又睡過頭了」

(這聲音不是嗎?)

「嗯?你為何躺在地板?」

「我是想去校長室...,但在剛剛才想到能用那張紙條...」

「啊??」
他這一聲讓我感覺他正在想「這傢伙是不是有智力障礙...」

    他伸出手把我拉起來,但在他伸出手的時候我還是有所防備的看了他一眼,他好像知道我在想甚麼,翻了個白眼後,直接握住我的手腕把我拉起。

「你想太多了,我的『烙』需要觸碰到頭部才能發動,而且我根本沒理由搞你」

    我戰戰兢兢地對點頭

「你是要把手上那堆資料送到校長室吧」

「你怎麼知道?」

「你剛剛都提到校長室了...」

「對齁」

「唉... 吃午餐嗎」

「可是我還有資料要送」

「這間學校處處散發著悠閒的氣息,在內的人也不多,有必要那麼急嗎?

「可是,資料這種東西不就是越快送達越好」

「換作是正常情況的確是這樣,但...」

「這裡不正常,對吧」
我在他說完話前便先開口了

「你知道就好」

    我跟吃著早餐,吃到一半我就向提問這所學校的「一切」,他的目光從窗外移向了我,然後他疑惑地反問我

「等等,華姐沒跟你說明嗎?」

「沒有阿」

「我的天啊,我忘記她記性很差了」

「啊?怎麼說」

「那是她『烙』的副作用,對她而言不太重要的事就比較容易忘記」

「我一直想問,『烙』到底是什麼?」

「唉,原本應該是華姐跟你說明的」

    『烙』是永生永世印在靈魂當中的,與『刻』不同,『刻』在覺醒『烙』之後才會慢慢顯現,而且引發『刻』的覺醒方式不只有一個,還有... 並非所有人類都能覺醒『烙』,必須擁有特殊血統才會出現『烙』
,另外根據這所學校以前的研究,他們發現『烙』的覺醒必然的,只要出生時有著那血統,就一定會覺醒。

「所以我現在有『烙』?」

「應該吧,詳情就問海天老師,我懶得解釋太多」

「啊?你這人也太懶」

「有不滿的話就把早餐錢給我,你白吃了兩次」

「食材根本是免費的啊!」

「我收的是下廚費用」

「等等,我之前就想問,這房間為什麼那麼的怪」

「你問題真多,唉,這學校有些地方是用『刻』建成的」

「蛤啊?你這是什麼意思?」

「我簡單說好了,『刻』是可以繼承或製作成帶有死者『刻』的遺物」

「啊?」

「我舉個例子,這房間角落那邊的花就是那位死者的『刻』能夠鎖定某一刻,並在沒人觀測到房間內部的時候讓整個房間回朔到那一刻」

「等等,這麼強的遺物就這樣放在廚房」

「因為帶不走,就算把花帶出房間,花也會回朔,除非有人永遠待在房間裡看著牆壁」

「這遺物真沒用...」

「尊重點」

「抱歉」

「資料給我吧,我替你拿去,海天老師現在應該在庭院了」

「謝謝,對了你剛剛不是說睡過頭嗎?」

「那就算了吧,反正她找我應該都沒什麼重要的事」

「她是指誰啊?」

「比我還早入校32年的學姐,行空祀 若璃,她的『烙』方便的讓人忌妒」

「有多方便」

「幾乎無條件的瞬間移動,為什麼不是她來找我啊,真讓人不爽」
在說完這句話後就帶著資料開門去校長室了

    (無條件的傳送嗎,聽起來無論哪方面都方便的不行,算了,時間也差不多了,該去庭園找海天老師了,雖然... 我跟她好像有不太好的過節)

    我打開門往庭院的位置走去,但我發現我對這所學校完全不熟,我剛剛應該問一下的... 我對我的愚蠢感到佩服,當我準備往右邊走碰碰運氣時,我的手突然被人握住,下一秒陽光就照在我的臉上

「謝謝你了若璃

「小事就別道謝了海月學妹

「恩」

聽完這短暫對話的我馬上就轉頭對行空祀學姐發問
行空祀學姐,你的傳送是真的無條件的嗎」

(提問的同時我觀察了一下她,身高大概165上下,穿著有些寬鬆的帽T及短褲,頭上戴著個護目鏡,手上還拿著手機,為什麼這所學校的人都玩外貌詐騙啊,看起來跟實際年紀差太多了吧)

她有點驕傲地說著
「哼哼學弟你的問題很好」

很快她又開口說著
「無條件傳送是我的『刻』與『烙』相互反應的其中一個結果」

「所以說傳送不是學姐的『烙』嗎?」

「才不是,是誰跟你這麼說的」
她有點生氣的說著

但很快她就像是想到了什麼般說了
「是那位沒禮貌的學弟跟你說的吧,不配合實驗就算了,我這次一定要教訓教訓他」

「好了我不佔你時間了學弟,下次聊」

    說完這句話後行空祀學姐就消失了,於是我轉頭看向背對著我的海天老師,我有點緊張,畢竟剛剛她只說了兩句話後就沒有任何反應了

,你不用那麼緊張」

「恩...好」
    
(雖然她那麼說,但光是一句話就令我想立刻離開,我當時為何要和她交手呢,我真的是個蠢貨,我好想跑走啊,這裡怎麼那麼悶啊)

「你看起來想了很多,我不太在意你對我發起攻擊這件事,這裡很多人都一樣,只是沒你撐得那麼久就是了」

「我能問個問題嗎」

「不必那麼拘謹,直接問吧」

「那時捅我...是為了讓我覺醒『烙』對吧...」

「恩,跟你說的一樣,由於大部分人都不會接受被刀捅,所以我們就習慣先捅再說」

(不對吧,這也太恐怖了,剛見面就捅人到底是什麼扭曲的待客之道,如果我真的死了怎麼辦啊...)

「現在我會跟你介紹『刻』跟『烙』,我會將我們目前為止所發現的都跟你講解」

「那個... 剛剛有大致跟我說了」

「是嗎,那還需要我補充嗎」

「關於『烙』我大概知道是印在靈魂上的,但『刻』的部分沒說太多」

「這樣啊,那我們邊走邊聊吧」

    我們對靈魂的了解不多,現在所知的一切也是根據一些以前的記載發現的,我們也發現幾件很特殊的事,所謂生命是由記憶 靈魂 肉體所構建出來的,其中的靈魂是不會消耗的,會反覆更換肉體,不斷產出記憶,『刻』就是記憶的產物,會隨著生命的結束消散,由於靈魂是永恆的,所以同一個『烙』會不斷地傳給新生命。
『刻』都會有著顯現的原因,目前記錄內較常見的有:
繼承的『刻』
生死的『刻』
情緒的『刻』
信念的『刻』
這些既是顯現『刻』的理由,也是驅使『刻』的動力,但... 『刻』的最高輸出只會有『烙』的3/2,但大部分人只會有『烙』的3/1。

你知道自己的『烙』嗎」

我疑惑地問出
「是風嗎?」

「不完全是,但你的『烙』在幾年前有被記錄過一次,令人印象深刻的一次」

「我帶你去校長室,親自去看看,這百年間所有被記錄過的『烙』」

----------時間回到稍早之前的校長室----------

「校長,我替送資料來了」

猛校長放下手上的工作向
「謝謝,你放桌上就行了」

「那我走喽」

        兩人言語間,房間內憑空出現了兩個人,是若璃帶著一位抱著大量文件的女性傳送了過來,來不及開門逃離就被若璃壓制,而後若璃用緩慢的令人恐懼的語調對著蕨說

「學弟,等等再找你算帳,但現在先坐下聽一下小千的研究成果吧」

「有成果了嗎,辛苦你了聖名同學」

「不...不會」

「額...那個...校長...請問在哪呢」

「她跟在值班,怎麼了,有事我可以幫妳轉達」

「沒...沒什麼,只是想還給她書」

「要我幫忙嗎學妹」

「應該不用...我自己還就好」

    之後眾人坐在辦公桌前的沙發上聽著千和的研究成果:
在各國的某一個時代,都有著關於精靈的記錄,而且疑似有提到,最一開始人類的『刻』是由精靈幫助顯現的,也很明確地提及到只有精靈能夠發動有關靈魂的能力,就是『烙』,剩下的就是一些某場戰爭的描述,看起來比較像神話,還有記錄著邪王神以及十刑執者,我簡單的看了一下就發現與人類現有的歷史根本對不上,而且上述有關精靈的部分還是有著一些疑點。

「也就是說,我們身上所流淌的未知血脈,可能是精靈之血嗎」

「可...可能是吧,校長」

「什麼精靈啊...」

「真有趣,精靈的後裔啊」

,能幫我拿一下你剛剛放在我桌上的資料嗎」

「好...」

「謝謝」

    拿到提供的資料後,猛校長與在場所有人說明了其內容:
這所謂針對人類的特殊狂犬病,以生理層面來說是根本沒什麼症狀,從心理層面來看也是無從下手,但經過歌庭醫生這一個月的研究發現,這些人的靈魂與身體相融性異常低,並且靈魂的狀態也很混亂,以目前的技術,只能發現這些現象

「那傢伙真的留了很多的爛攤子,派他去處理『記憶沉積體』也是出一堆事,但自從他離奇失蹤後就又出現一堆有的沒的」

「校長你是在說誰啊?」

猛校長說的是那位學長吧」

「應...應該就是...」

伏肯 貝諾斯』





創作回應

komiko
有時會希望看到人留言,畢竟挺寂寞的
2024-03-03 23:26:09
水墨靜
被最新篇的標題拉進來,覺得這部小說的烙刻概念和劇情發展方式很酷,一點也不拖泥帶水。只是印象中,幾分之幾的分母似乎是寫在斜槓右邊的,例如二分之一作1/2寫法0.0
2024-03-13 10:25:34
komiko
看來之後還是直接用文字好了
2024-03-13 19:42:36

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