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【返校】detention 雖然遲到了但不會缺......?!

黑子 | 2019-09-29 18:56:40 | 巴幣 127 | 人氣 408

小記

本來約好要看青豬，後來查了一下，恩，爆滿，每次有動畫電影上映(尤其是日本動畫，能有宮崎駿跟星海誠那種待遇的，都是人中之龍)，87%是這樣的，場數很少，然後常常爆滿 ....

為了避免忘記，趕快來打心得

順便也幫ACG相關內容充實一下

感謝識御者本次舉辦的電影包場活動，黑子也幫忙剪了實況的精華

如果沒看過遊戲實況直接看電影的，想補一下劇情，可以直接看精華版影片

稍微談談電影跟遊戲的差異處(不是全部，畢竟才首刷)，以及我覺得電影版對於整體資訊的補充，以及遊戲內容被遺漏的部分，還有可能最不重要的(?) 個人感想

差異處 (有大量劇情內容慎入)

遊戲跟電影版真的差蠻多的，這邊以電影版的主線為主 (詳細有點忘了，還請多擔待)

電影共分成三個章節，分別是「噩夢」、「告密者」、「活下來的人」，應拆成三個章節跟遊戲改編有關，也是為了避免遊戲本身太多解謎元素放到電影裡面觀眾會來不及思考，因此角色間的對話其實蠻刻意的

「噩夢」

首先一開始的保密防諜人人有責(遊戲內並沒有一直強調這句話)，再到魏仲廷掩護讀書會同學躲過教官白國峰的檢查，並與方芮欣對上眼，之後隨著魏仲廷視角進入讀書會，聽到儲藏室的成員文雄阿昌阿貓周欣正在聽殷老師念泰戈爾的詩集 (這整段包含那四位讀書會成員都是電影版才有)

這邊主要塑造一種在當下讀禁書是多麼辛苦的事情，把這件事代入到趁午休時間偷偷躲到廁所看漫畫或小說的那種感覺，或許比較能夠體會(?

然後跳到方芮欣從教室裡醒來，發現外面下著暴雨還一片黑，點亮蠟燭之後在走廊上看到張老師，追著張老師發現他進到大禮堂，結果門自動鎖上又聽背後一直有人在哭，還一直追著她(其實就是方芮欣自己)，一直拍門的時候回頭看到那個臉害我嚇到 (這種明知會被嚇然後還被嚇到的感覺很怪ww)，終於進到大禮堂裏(舞台上似乎有上吊的痕跡)，後來門突然打開，原來是魏仲廷，於是小倆口在這下大雨的夜晚想說要趕快回家，卻發現橋斷路毀 (遊戲裡面看到暴漲的河川是一片血紅)，只好又返回學校內的教室，接著是電話聲響起，方芮欣依稀聽到張老師的聲音，於是拉著魏仲廷去辦公室，接著又是恐怖片常見的鏡子嚇人，以及走廊的恐怖回憶畫面，看到張老師與殷老師座位被搜，因此換成魏仲廷拉著方芮欣去儲藏室，結果遇到少了一隻眼睛跟牙齒的方伯伯，被愛國方伯伯追趕兩人躲進了廁所，結果方伯伯被鬼差抓到直接GG。

遊戲內是沒有活生生的方伯伯，不過倒是有牙齒做成的三顆骰子，玩遊戲的時候並無法得知是方伯伯的，鬼差在遊戲內是不會講話的，電影版為了讓白色恐怖的感覺更真實，一直重複那句話暗指鬼差是戒嚴下箝制人們思想的國家工具。

逃過一劫的兩人，看到遠處的操場林間讀書會成員文雄竟然在燒書，於是魏仲廷鼓起勇氣去找他，想問他讀書會成員跟老師的事，然後文雄又被鬼差抓到GG (看到鬼差那個鏡子臉都會稍微嚇到一下)

兩人繼續在走廊狂奔，甩掉燈差後魏仲廷帶著方芮欣去防空洞找其他人，非常幸運地看到防空洞內，其他人都在不過在魏仲廷跟殷老師的對話後(殷老師說到你為何要帶方芮欣來這裡，她就是害我們死掉的告密者。聽得我有點起雞皮疙瘩)，隨著吊燈的搖晃，防空洞成員消失轉而是貼滿了成員與老師的遺照，而且也包含張老師，魏仲廷驚訝告密者是方芮欣之餘逼問方芮欣，方芮欣嚇得奪門而出，並發覺到自己不是在作夢，而是真的重複這些事情(從教室裡醒來之後想追上張老師與魏仲廷對話，在走廊奔跑，遇到方伯伯，文雄燒書等等)好多好多好多次了.......

遊戲內有燒書的部分，不過沒有提到防空洞以及殷老師對魏仲廷的逼問，畢竟遊戲內都是以方芮欣視角所主導.....

「告密者」

之後方芮欣與魏仲廷分頭並進，方芮欣部分談到了她的家庭以及跟張老師的關係，這裡遊戲只有些微帶過父親外遇以及接受張老師輔導，電影講的比較完整因為亂畫校長所以接受張老師輔導並演出輔導的一小段過程 (結果本來開心接受輔導的方芮欣，中間殺出一個殷老師把張老師給帶走)，中間還穿插黃老師因為禁書被抓，因此被其他老師嫌棄的對話，以及父親被質疑外遇因而毆打疑神疑鬼的媽媽(遊戲裡有外遇的證據，電影沒有)，並演到媽媽在神龕前求觀世音菩薩(遊戲內是城隍爺)，然後許下一個願望"要是你不在就好了"，然後父親就因為被母親找到帳本得知不法的金錢往來，被母親檢舉，並被警總帶走，面對女兒的質疑，母親只說了句 "反正死不了"，之後方芮欣逃到張老師家，沉沉睡去

魏仲廷則是找到了被關著的被關起來的阿聖，阿聖被其他讀書會成員說是告密者，被懷疑是把書單交給白國峰教官的人，接著阿聖演起布袋戲，這段也是電影才有，遊戲只有天花板上的布袋戲人偶。

方芮欣因此母親舉報的影響，然後看到張老師跟殷老師提到她的事情，以及老師之後為了保護她因而疏離她，卻造成方芮欣誤會，並想拆散張殷兩人，因此從魏仲廷手中拿到書單，向白國峰舉報。電影這邊穿插著現實與虛幻的場景，尤其是當方芮欣問到殷老師會因為舉報所以被開除嗎? 白國峰避而不談，用了出神入化的語氣說到 "方同學，國家會感謝你"，恐怖感頓時上來，再加上割喉拿書單，用槍射死殷老師的虛幻片段(沒有你就好了)，大大補足遊戲所缺乏的一些真實的恐怖感(真的會死人啊!!!)

告密者這一段主要是更加完善了遊戲中沒出現的人物，增加角色間的故事厚度與彼此間的互動，像是張老師跟殷老師，同學會同學，白國峰教官，以及方芮欣的父母.....

「活下來的人」

我有點不確定，看跟老師電影是不是這一段，印象中是殺了魏仲廷跟殷老師之後去看電影，然後裡面有段對話也很恐怖(遊戲裡沒有對話，只有一起看電影的畫面)

方芮欣: 終於，我不再是孤單一個人了(靠向張老師，並握向張老師的手)

張老師: 但這裡只剩你一個人了

隨即畫面一轉，張老師被蓋上麻布袋，原本空無一人的電影院瞬間多滿了蓋布袋的人

真的很挫..... 尤其是後面還上映張老師被處刑的畫面，然後方芮欣被讀書會學生圍繞說是殺人兇手

於是最終方芮欣面對(逃避)了自己的罪刑，選擇了上吊，而這邊電影沒有明講其實就是遊戲裡的 BAD END，因為她還是沒有理解自己到底錯在哪 (尤其殷老師還出現一直說你不是忘記，只是害怕想起來

另一版本

你是忘了，還是害怕想起來

然後忘記電影劇情是怎麼接的，沒記錯方芮欣上吊之後，再次回到跟老師在台階上畫畫的場景，然後終於理解了這一切，回到了學校拯救了魏仲廷

電影逃出去這一段，顯得很弱，燈差莫名其妙被方芮欣瞪死，白國峰教官像是蓄力不足，還沒來得及發力，明明那麼多隻手在拉魏仲廷，力氣還輸給一個方芮欣..... 就這樣兩人莫名其妙地逃出去了

反正拯救魏仲廷這個完全是電影原創，之後魏仲廷回過神，回到被求刑的監牢，並回憶起之前張老師說的話

「我們有著獸性和惡魔性，

但同時也有著神性我們有利己主義的欲求，

但也有著愛他主義的欲求」 —《苦悶的象徵》

活下來，並且記住這一切，讓後世知曉這這裡發生的事

這變成了魏仲廷活下去的動力....... 活著，才有希望

時光飛逝，魏仲廷獲得特赦但也老大不小(電影沒提到特赦)，之後回到即將被拆除的翠華高中，從櫥櫃的夾層找到了苦悶的象徵，裡面有一張紙飛機

最後魏仲廷與學姊相視而坐，跟遊戲good END結局相同

白鹿予水仙：

今生無緣，來世再見

致自由

來聊聊個人敢想跟優缺點

電影版的優點相當明確，省去繁雜的推理與懸疑的空間，一開始就很明確的塑造白色恐怖時期的氛圍，這點是遊戲所不能比擬的。許多原創的劇情以及遊戲內沒有對白甚至是根本沒有形象的角色，飽滿了當下整個學校與社會在白色恐怖下是如何度過的。

整體來說，電影剪輯還算流暢，不過有些轉場太刻意了，尤其是後段方芮欣一下從殺人兇手變成要救魏仲庭，老實說這段讓電影有些趕(個人想法)。

然後有些對話太直白有些怪怪的，再加上學生演員對與情感上與台詞的結合顯得生硬，不過父親、白國峰、張殷兩位老師的表現都蠻好的；尤其殷老師真的演出那種遊戲裡給我的感覺，還有白國峰那種教官的權威(威嚴感恐懼感)，然後張老師原本在遊戲內以為是純輔導老師，後來想想那種時代哪有可能有專門的輔導老師，也才知道原來張老師是美術老師，這也是電影才補上的角色設定。

在驚嚇方面，個人是覺得電影沒輸遊戲，看過遊戲實況之後，其實我反而對方芮欣的臉感到害怕(笑)，在遊戲內方芮欣都是被人追，所以到沒有說到很害怕 (因為被追就逃吧，遇上了就閉氣吧)，稍微提一下音樂，遊戲裡是比較陰森的BGM，然後突然轉場給你一個驚嚇場面跟音效，電影是一直保持急促的鋼琴聲(?)，並沒有陰森感而是一種宛如低氣壓的沉重感，颱風欲來的那種徵兆，所以恐懼的場景可能對於某些人來說就還好，因為只有一開始有，而且觀影的觀眾也是事前都知道這是一部怎樣的電影，所以就算被稍微嚇到，也不影響後面繼續觀看

但如果真的對這種驚嚇場面害怕的人，可能就會有比較差的觀看體驗。

來談談元素

電影裡面除了增加的角色跟一些劇情，基本上蠻全面地運用到遊戲裡的元素，但有些偏遊戲的部分就沒運用到，像是神龕腳尾飯金魚天道酬勤籤詩(易經) 老婆婆(孟婆) 雖無飛，飛必沖天；雖無鳴，鳴必驚人。天公爐 ......等等，基本上跟民間信仰有關的元素都被排除了。

除此之外，電影所想塑造的白色恐怖，個人是覺得有些出戲，真正的恐怖不是已知而是未知，像是電影中大大方方跑進學校去抓人，方芮欣回到家中發現父親被人帶走，張殷兩位老師雖說是私底下，卻大方說到書藏好了嗎(這也太.....)，其實對於有所了解當下歷史的人都知道，真正的白色恐怖是你不知道何時被抓&為何被抓

在那段近乎空白的歷史中，即使成立了228調查委員會至今仍有許多事情仍未被查清楚，白色恐怖一點都不是那種感官上的恐懼所能描述，不是看到鬼怪的恐怖面孔所產生的驚嚇，不是聽到怪聲的驚嚇，也不是聞到令人作嘔味道所產生的驚嚇，更不是摸到什麼冰涼的奇怪觸感又或是感受到背脊傳來的陣陣涼意產生的驚嚇.......

而是源自內心，人不是該生而自由嗎? 但沉重的戒嚴氛圍下，何來自由之說，稍微說錯一句話，做錯一件事，碰了不該碰的事物，甚至什麼都沒做，你都可能直接在一個街口的轉角，巷口的陰暗處直接被帶走，又或是在家中突然有熟識的朋友不請自來，想約你喝杯咖啡 (好開心老同學這一天打給我.....STOP)，然後就一去不回了，這種未知，這種甚麼都不敢做不敢說的恐懼，才是白色恐怖真的恐怖之處 (它甚至就是想塑造一種不讓你思考的氛圍，讓民眾無知化才是最好的控制方式，可以參考64之後中國政府做了什麼)

所以蠻可惜的，雖然電影塑造出了恐懼感，但恐懼的方向不太對，所以其實看得有些出戲，電影看下來的大概摘要，就是一群人想做喜歡的事卻被邪惡的國家體制所約束，因而付出生命的代價，比較成功的就是後段白教官要方芮欣忘記這一切，這段才是白色恐怖的核心處。

遊戲的部分其實對於場景有深刻了解的玩家，也才能體會到這些違禁事情進行的當下，是要付出多大的代價，所以電影版也算是很好的把遊戲部分沒能講清楚的，用直白的方式呈現出來。

大致上是我對於返校本次的看法

至於給分? 個人偏向不給分，滿分十分你給幾分這種.....有些太主觀了，就算是同個人隨著觀看當下的心情，觀看的次數都會影響，所以就不給了，但還是非常推薦進電影院支持這部，首次由台灣遊戲改編的電影。