「續」
：你啊，沒什麼引以為榮的東西嗎？
澤亞：甚麼？
：榮耀啊。難得的學年首席，電晶具的技術也首屈一指卻跑去當甚麼宿舍的監督官啊～。
：能發揮你的實力的地方要多少有多少吧。你難道對你的技術不自豪嗎。
澤亞：啊啊、那種的啊。雖然常被這麼說，但沒有呢。對於薪水也已經滿足了，工作也都記起來了。
：誒—真假啊。監督官不就是照顧孩子們的工作嗎？值得去做嗎？
澤亞：那發言會跟很多人樹敵喔。照顧孩子並不簡單的。
澤亞：而且監督官的工作不只如此。像是輔助院長、確認收養戶的狀況等等。
：誒、意外的好像很麻煩啊……。
澤亞：就像甚麼都得做。像是好使喚的打雜工一般……反正前輩應該是做不來。
：你這是跟我為敵啊。
澤亞：哈哈。前輩之前不是輸給我了嗎。還請用那個來抵銷。
：我是沒真的生氣所以是沒差啦。但你又在這種地方用掉勝利真的好嗎？也太無欲無求了吧。
澤亞：沒有甚麼想要的東西啊。賭注遊戲也是前輩要求才玩的。
：要是知道你那麼強就不會了好嗎。不過真是浪費啊。對了，要不乾脆跟我一起去當探索隊員……、
澤亞：對不起請去找別人。宿舍的院長對我有恩。
：誒、甚麼、是那種事？
澤亞：以前因為家長太倦怠所以離家出走過。雖然現在過的滿好的。但那時候就受了點照顧。
：甚麼啊，既然是這種事的話早說啊！你這傢伙，這就是值得去做的事了啊！為了恩人而努力！很棒啊、好青春啊！
澤亞：前輩真的馬上就會被說服呢。
：嗯！？你剛才說了啥！？好、今天來開趴吧！要在讓人醉的店一路喝到早上喔！可以吧！可以齁！
澤亞：請好好聽人回覆啊。嘛、是可以啦。
：你啊，雖然對甚麼都沒興趣但是卻甚麼都能接受呢。
澤亞：哈哈。前輩是不懂呢。
澤亞：正是因為對甚麼都沒興趣所以才甚麼都能接受啊。
：毫無感動的前定和諧。
：任何事物都平等的無所謂。不管是他人還是自己。只是麻煩事會覺得有點麻煩啊的程度。
：曾經覺得這樣就好、這樣才好。
：直到那傢伙給了我「雜訊」為止。
：這是甚麼？
：無法化為言語。
：未知的衝動。
：無法控制的神經的興奮。
：真身不明的「雜訊」。
：僅是想知道的一瞬間的好奇心。
：無法除去的錯誤。
：然後我的和諧世界就被全數破壞了。
第三戰
澤亞：S-U-1。話說以前在某個外國傳入的小說中有寫到呢。心跟水很像。
諾菲爾：嗯。切斷電晶鏈，往O-Y-7。
澤亞：R-U-8……連接門。嘛啊，做為比喻來說的確有理。而且富有詩意。
諾菲爾：D-A-2。
澤亞：但是我認為有更好的說法。E-U-4，往門前進。
諾菲爾：……T-N-8。
澤亞：R-U-1。就是電晶具啊。
諾菲爾：S-E-8。封鎖區域。
澤亞：你知道的吧。電晶具是以複數的電晶石組合而成。I-W-3。
澤亞：那些電晶石會毫不紊亂的連接著電晶鏈，抑或是……不連接著來讓電晶具正常運作。
諾菲爾：那又怎樣？
澤亞：只是閒聊而已。
澤亞：……但會否真的只是閒聊，就看你了。
梅露可：（澤亞先生說過這遊戲是沒有心的人比較有利）
梅露可：（要是被情緒拖著跑就會妨礙到思考的切換……所以澤亞先生在這個遊戲上幾乎沒有輸過……）
梅露可：（一定是直到被諾菲爾先生給予了「雜訊」之前都是）
閃爍的電晶石。
伸展的電晶鏈。
連接、切斷。隱藏的排列。審查、發現。
再調石。
如果說心與電子相似。
那我一定是壞了。
：誒？你想知道有關監督官的工作？
諾菲爾：是的，非常！哎呀、畢竟非常受到澤亞先生的照顧啊。所以……、
諾菲爾：想考慮看看未來當監督官的可能性。
：哇—這樣啊！真感謝～畢竟人手不管有多少都不會困擾的。話說你對本好中年的院長沒興趣嗎？
諾菲爾：哼、您說院長？那種的……、
諾菲爾：當然非常有興趣啊！若是不構成麻煩的話還請務必指導我是怎樣的工作！
諾菲爾：啊啊、但是果然會妨礙到您吧。畢竟院長總是有一堆面談或視察之類的看上去很忙，花您的時間真的十分不敢！
：呼呼，你在來到宿舍時，說過如果有我們能做到的事的話就會幫忙對吧？
：畢竟整理好能讓孩子們健康成長的環境就是我們的工作。如果是跟你未來有關的話，不管多少時間都會花的。
諾菲爾：真不愧是院長！這是何等真誠的判斷，肚能撐船啊！
：拜託別講那個……我其實很在意的……。
諾菲爾：……？遵命！您的肚子真是豐滿啊！
：嗯，別再講這話題了吧。
：那跟我來。因為是先當過監督官才會成為院長，所以一起告訴你。主要的工作內容是管理宿舍和……、
諾菲爾：調查及面試孩子們的收養戶對吧？
：對對。難不成從澤亞君那邊聽過一些了？
：你們處的好真是太好了。澤亞君自從遇到你後就變了呢。明明以前都還是對甚麼都毫無興趣的樣子。
：接下來也請你要跟澤亞君好好相處喔。
諾菲爾：……。
諾菲爾：當然，交給我吧。
澤亞：H-T-8。所以結果如何。
諾菲爾：哎呀，我沒想到那樣普通的上去問就回答了那麼多呢。E-M-4。
澤亞：C-R-2，連接電晶鏈。在常識範圍內能做的事意外的多呢。特別是對方是好人的話。
諾菲爾：呼嗚嗯……。那麼你也是好人嗎？
澤亞：……、
澤亞：呼……哈哈！看來你還沒有常識啊。
澤亞：如果我是好人的話才不會邀請你玩下賭的遊戲……、
澤亞：而且也不會孩子氣的用全區紅燈狠狠贏過比自己年紀小的傢伙。
諾菲爾：啊！
澤亞：好！這次是我贏了！喂、諾菲爾。要去玩啦，陪我。
諾菲爾：啊—啊，勝率來只有四成嗎。
諾菲爾：哎呀真是的，既然輸了那也沒辦法。小的諾菲爾，不管到天涯海角都會一同前往的！
諾菲爾：所以，是去哪？
澤亞：迪貝爾特斯瑪的劇場。
諾菲爾：劇場是那個可以看到戲劇的？
澤亞：對。之前不是說過那個外國傳來的小說「感情世界」嗎？好像是那個舞臺劇化了。
澤亞：你應該也不是沒興趣吧。畢竟這小說還是你告訴我的。
諾菲爾：我當然非常有興趣！但感覺最近的澤亞先生好像情報通呢。這就是所謂的很懂的男人嗎？
澤亞：你不要隨便用些剛學到的詞好嗎。
澤亞：嘛啊……人生中就算有一點隨興也行。只是發現到把身體交給好奇心去驅使也是滿有趣的而已。
諾菲爾：原來如此！真不愧是澤亞先生，真是博學！
澤亞：被當你在講些甚麼時都感覺像被嘲諷一般是你那可疑的臉的害的嗎？還是用詞？
澤亞：……應該是雙方都是呢。快走了，要是被院長發現就麻煩了。
諾菲爾：哈哈、這也是壞事嗎？
澤亞：勉強算常識內。因為現在住在宿舍裡的孩子只有你，所有就算帶出去遠足也不算偏心。
澤亞：但是契機也是契機。要是被發現然後被禁止賭遊戲的話不就困擾了？不管是我還是你。
諾菲爾：哎呀、您說的是！
澤亞：……。
澤亞：哈啊……。我會在滑箱中教你交涉法的。看在你那麼可疑的份上的特別服務。
：（……、……？）
：怎麼了？輪到你了喔。
諾菲爾：……R-A-4。
諾菲爾：（雜訊……明明不用想起也沒問題，但不知為何記憶擅自在回顧。讓切換思緒上多添了手續）
諾菲爾：（在前往劇場的滑箱中發生了甚麼來著。不，現在不管那也行。下個棋子……）
：N-E-8。往第二區域前進。
諾菲爾：（……又有聲音）
諾菲爾：……T-O-2。封鎖門。
諾菲爾：（是非常細微的聲音。以電晶具來說是還不需要調石的程度的雜訊）
諾菲爾：（但是那會妨礙我的思考）
：往主區域連接，往V-O-9。
諾菲爾：……R-E-4。
諾菲爾：（有甚麼在）
諾菲爾：（在那聲音的方向）
（有著發出聲音的甚麼）
（……很在意）
諾菲爾：……連接電晶鏈。
澤亞：E-Y……、
諾菲爾：我說。
澤亞：怎樣？
諾菲爾：……在前往劇場的滑箱中，我有對你說了甚麼嗎。
澤亞：……、
澤亞：哈哈……、
澤亞：你的那種地方，跟以前的我一模一樣。
澤亞：真讓人不爽。
：往E-Y-4。解除門，侵略主區域。
（諾菲爾）
（在我人生中出現的僅僅一瞬間的雜訊。我才沒執著著你，只是好奇而已。你甚麼的無所謂，我也早忘了）
（這是……）
（如果這是真的話，那該有多好！）
（就算出了國）
（累積了眾多經驗）
（找到了研究魔寵的人生志向！）
（也忘不了，不讓我忘卻！）
（那僅僅只是個雜訊。在我的人生中，你不在的時間明顯要多上好幾倍）
（微不足道、一剎那的雜訊。僅發生過一次的人生的錯誤(error)）
（然而，那雜訊卻使我的人生發狂了。就彷彿讓精密的電晶具操作出亂子的磁場一般）
（諾菲爾、我啊）
（從那之後就一直，無法捨棄掉被你所傷的榮耀。那份屈辱我一直無法忘懷）
：你啊，為啥想知道關於院長的工作啊？
諾菲爾：那是贏了遊戲的問題嗎？
：那就用那個。我會做好保密義務。
諾菲爾：簡單來說，就是想知道能收養妹妹們的手段。
：妹妹？啊啊、是只有妹妹被親戚們收養的那種。你也只要硬是湊上去不就好了嗎。
諾菲爾：我有四個妹妹。
：四個！？
：難怪不行。呼嗚嗯，所以是想要一家人全部住在一起嗎。你想做為監護人收養他們……、
：……啊啊、原來如此。
諾菲爾：哎呀、我真是個好哥哥對吧！變得想支援我也沒關係喔！世上不就是那個、互助的精神嗎、對吧！
：哈哈。想讓我幫忙的話就用遊戲贏我。不就是這種賭博嗎？
澤亞：是這種賭博沒錯啦……。
：小琪雅琪爾！趕快要走了！
：啊哈哈、等等我—！
：哇哇！
澤亞：喔！喂、沒受傷吧？
女學生：不要啊啊、是可疑人士！放開小琪雅琪爾！
澤亞：我只是在他看起來要跌倒時幫了他一下而已啊。明明就有看到別叫甚麼可疑人士。我可是堂堂正正的宿舍的監督官啊。
女學生：騙人、絕對！我又沒看過你！
澤亞：那是因為是別的區域的宿舍啊……、
：大哥哥是監督官嗎！？
女學生：小琪雅琪爾，不可以靠近！是禽獸喔～！
澤亞：就說了是監督官啊！
：真的誒—！有別著監督官的徽章！拿走吧！
澤亞：別拿！
：呀—、被生氣了—！憤怒喔請平靜下來吧—！癒術扮演開始—！
澤亞：喂、我可不奉陪。
澤亞：……我的話可絕對不想去領回這種妹妹。
澤亞：所以你不去沒問題嗎？
女學生：啊、那個……、
女學生：……你真的是監督官吧？
澤亞：看看這徽章。
女學生：對、對不起誤會了……。因為如果是假裝成監督官的話是不可饒恕的所以不小心。
女學生：啊、這個徽章的顏色……是帕爾提地區的監督官對吧！？知道小琪爾拉他們嗎？
澤亞：嗯？知道。你認識？
女學生：是我的妹妹……。
：……、
女學生：那個，謝謝。之前遇到時那孩子說受了你很多幫助。
女學生：雖然看起來很無趣但只要拜託不管是學業還是電晶具的操作都會好好教，也還有很多其他事……。
女學生：明明應該是我對他做的。因為宿舍沒有空位變成分開到別的地區了。
女學生：所以……謝、謝謝你……我一直以為讓他一個人了……但是，一定多虧了大哥哥所以沒有感到寂寞。
：小拉琪爾！不玩癒術扮演嗎—！？都難得穿著王國風的衣服的說—！
女學生：嗚嗚……小琪雅琪爾真是的！這時候要假裝沒看到啊！
女學生：呼呼、那麼掰掰、大哥哥！真的很謝謝你，見到我妹妹的話再幫我打聲招呼！
澤亞：……、
澤亞：嗯。
有甚麼連接上了的感覺。
工作。前輩的話。在學校讀的書。電晶具的操作方法。
道謝的作法。在宿舍發生的事。離巢的孩子們。
送別時的院長的背影。擴展的線路。互相影響的所有事物。
輕易、隨意的掉落著的碎片在互相組織、牽動、反應、成形。
如同從普通的電晶石，被配置、整頓、接續好、一閃，形成了電晶具一般。
已經在運作著。一邊讓正常的綠燈吐出著錯誤，一邊讓紅燈把雜訊吞入。
最終那些伏筆全都連接在了一起，那時終於發現了。是存在著的這件事。
不管對世界有多沒興趣，不管自己的世界是有多麼不變，不管是多麼的無法互相理解。
我存在著，我所做的事會給他人帶來影響，然後我。
發現了我是「在」其中的。
然後並發現，那就是應被稱為「榮耀」的事物。
所以。
澤亞：你給我滿懷感激的聽好了。我告訴你我的主張。在交涉中最重要的事有３點。
澤亞：第一是可信用度。能成為權威、實績、交涉材料的擔保的東西。要讓對方認為你跟他同等或更之上。
澤亞：然後是可信賴度。也就是人性。主流方式是讓人看見誠意。這是為了讓對方相信你會確實做到交涉的內容。
澤亞：最後是最重要的。
諾菲爾：吞口水……。
澤亞：就是對方的弱點。
諾菲爾：原來如此，弱點！真不愧是澤亞先生，會瞄準在常識範圍內勉強靠近出局呢！
澤亞：喂、聽好。別只靠字面判斷。也就是說要知道對方想要的東西。如果沒有好處的話是根本就不會進行交涉的。
諾菲爾：好處……、
澤亞：就是這種事啊，給我想起來。
澤亞：我提出遊戲的對戰被拒絕了所以才以賭注形式拿出交涉材料。而你想知道能收養妹妹的手段所以同意了。
諾菲爾：但是澤亞先生既沒有可信用度也沒有可信賴度喔？
澤亞：我這是為了你好你還是趕快把那種地方改掉。可別以為收養了你妹妹的親戚們每個都像我這麼寬宏大量啊？
諾菲爾：寬容大量的人會捏監督對像的孩子的臉頰嗎？
澤亞：因為這裡是宿舍外所以那種的已經算了。
諾菲爾：……原來如此。
諾菲爾：話說回來、弱點啊～！哎呀、因為我跟澤亞先生不同，這種的對我來說很難呢～。
澤亞：給我講正確點喔？因為跟澤亞先生不同是被監督的那方所以不能一人出去外面收集不到情報……才對啊？
諾菲爾：是～。
澤亞：……哈啊、這是順帶的。給你。
諾菲爾：電晶石？
澤亞：裡面有你的妹妹的收養戶的資料。雖然只有去確認一人份，但是正確的情報。
澤亞：嘛啊、如果是身為兄長的你去申請的話是馬上就能得到的情報就是了。
諾菲爾：……為何給了我這個？
澤亞：你這年紀要收養四個妹妹的話，要做的事還跟山一樣高。也不能讓他們等太久不是？
諾菲爾：那、是呢。
澤亞：那麼，這是最後的大禮包。
澤亞：兩個月後會有「MIC」的桌遊大會。去參加那個吧。雖然需要參加費，但勝出的話會有獎金。
諾菲爾：難道說……！
澤亞：對。能成為你收養妹妹的資金……、
諾菲爾：想找我代打！？因為比起澤亞先生我比較強嗎！
澤亞：我知道了。你這麼想吵架那我就奉陪。要是我贏了可別嫌喔。
：……。
澤亞：諾菲爾？
：謝謝你教了我這麼多。
：澤亞先生。能遇見你真是太好了。
澤亞：……、
澤亞：哈哈。別抄襲小說的台詞。
：下一站是派森。再下一站是迪貝爾特斯瑪。為了減低被魔寵發現的機率，箱內會暫時變暗。
澤亞：……、
諾菲爾：……全區綠燈。
：……、
：……我、輸了。
我、抱持著一絲的期待。
：諾菲爾。
諾菲爾：澤亞先生。
澤亞：你……、
澤亞：……不，首先是。恭喜勝出。
期待說是不是跟我一樣。
諾菲爾：謝謝。
諾菲爾：啊。
諾菲爾：哎呀。真抱歉，還有點緊張。
澤亞：那已經夠了。從剛才的對戰中知道了。你為何在這遊戲上這麼強的理由。
就如同我被這傢伙給予了雜訊一般。我是不是也有給了這傢伙甚麼。
澤亞：……你接下來會為了收養妹妹而開始認真的行動對吧。
諾菲爾：是的。也有許多時機正好。所以想說差不多該離開宿舍了。澤亞先生，最後的申請可以拜託你嗎。
澤亞：都到這種程度了還叫我收手？哈哈……別說些見外的話。
諾菲爾：……、
諾菲爾：……為何？
在看到的瞬間就理解了。這傢伙一點都沒變。
（……）
（……）
（蛤？）
（你把我的人生扭曲至此，吐出了這麼多赤紅的錯誤，你卻依然全程綠燈順暢的走下去嗎？）
（完勝無敗的？連絲毫的雜訊都沒有。對你來說我也不過就是單純的演技指導的老師。不、還不到老師，只是其中一件樣本）
（甚至連能互相影響的、對等的存在都不是）
「謝謝你教了我這麼多。澤亞先生。能遇見你真是太好了。」
……、
該死的！
澤亞：真虧能把人看的那麼輕啊！
澤亞：用借來表情、借來的詞句，我的人生就被像你這樣的傢伙給搞亂了嗎？
澤亞：這樣的我！被那種、淺薄的台詞！
那種、虛假的對決……！
（啊啊、不妙。這不冷靜）
（但是，已經隨便了。這就是我的真心，是我的本意。所以，下次就由我……）
澤亞：來扭曲掉。
澤亞：我會讓你也理解的。你用那毫無關心的臉所看不起的所有，將會變成把你給扭曲的事物！
澤亞：W-T-8，解除第三門！
諾菲爾：……H-E-7。
澤亞：P-O-4！
澤亞：來享受吧，諾菲爾！畢竟以那個大會來說，對你而言而無趣的樣子啊！我會把你那當著大哥的假面給摘掉的。
澤亞：然後我也就終於能夠再前進了。從那個不停鳴叫的雜訊、從那無法忘記的屈辱的勝負之中！
梅露可：（澤亞先生……！果然因為失去感情的碎片的影響……）
梅露可：（不……澤亞先生本就是情感豐沛的人。只是一直壓抑著而已……）
梅露可：（雖然他說會選擇這個遊戲只是因為有經驗而已……但不是的）
梅露可：（對澤亞先生來說，這遊戲不只是為了滿足好奇心的遊戲！）
澤亞：哈哈。怎麼了？看上去沒精神喔。
諾菲爾：……T-E-9。
澤亞：你現在身上正在發生著的甚麼，如果能像電晶具一樣分解的話就好了啊！
澤亞：因為做不到，所以用盤面告訴我啊。K-O-7……！
諾菲爾：……、
諾菲爾：E-E-1。
梅露可：（喵……！？）
澤亞：甚……、
梅露可：（會讓人刮目相看的、一步……！）
梅露可：（讓被壓制住的棋子重返戰力，精彩的配置！諾菲爾先生的冷靜回來了……？但是，是為甚麼？發生了甚麼！？）
澤亞：咕……S-P-7……！
梅露可：（澤亞先生！？在終盤以那樣的進攻未免太過勉強……）
諾菲爾：E-E-8，解除門的封鎖。
梅露可：（果然被有機可趁了……！這樣下去的話馬上就會被追過……明明應該是如此的）
：（但是……違和感）
：（這運指……難道說諾菲爾先生）
：（諾菲爾先生、已經……）
因為生存之道有所偏差，所以不懂。
因為大小不同，所以注意不到。
因為無法想像，所以無法估量。
因為過於狹小，所以甚麼都看不到。
聽的到聲音。
無法切替的思考回路。
不知何時侵蝕著我。
互相連繫、被回想起的，過去與現在。
在水底寄宿、蠢動。
被給予的甚麼，在成形著。
本應風平浪靜的，心的水面。
昏暗寧靜的、甚麼都看不見、甚麼都聽不到。本應是一人仰望著的。
魚在游著。
水面在晃動。
閃爍紅光。
曾經無音的，我的世界。
在那，心底深處。
游泳、跳動。
我的，感情之魚……！
來享受吧、澤亞……！
好像終於能夠理解你所說的了啊。
那個名為雜訊的東西！
梅露可：（諾菲爾先生、感情……！）
諾菲爾：往N-I-8，向區域前進。
澤亞：咕……！
澤亞：（被看透了！我所想下的……！）
澤亞：（是演技嗎？想動搖我？無法確認。現在的表情不在我所知的範圍）
澤亞：Y-G-4，封鎖區域！
梅露可：（喵、這步不好……！）
梅露可：（對於諾菲爾先生的變化是澤亞先生比較動搖……！要是不快點振作的話，會被鎮壓的！）
諾菲爾：U-O-7。
澤亞：E-H-1。
諾菲爾：E-R-8，連接電晶鏈。
澤亞：遮蔽區域，O-F-6。
梅露可：（總算是藉由貫徹防禦來防守下來了……。但是因為剛才那不好的一步，線路也都已經殘破不堪。這樣下去的話就會是諾菲爾先生的勝利。但是……）
梅露可：（這有著恐怖平衡所保有的勝機在……！）
諾菲爾：A-R-4！
梅露可：（果然……！從剛才開始諾菲爾先生的手速就很快。跟初戰時一樣，不……）
梅露可：（甚至比初戰更快！）
梅露可：（像是把至今維持著的安穩的打法全數剝落般的，徹底的攻擊態勢……！）
梅露可：（手素之快、不緩下的進攻……這個是。我也經常吃下敗仗時的精神狀態……沒有錯，諾菲爾先生他……）
：（正急於勝利……！）
澤亞：……O-L-7。
澤亞：（不是、演技！）
諾菲爾：G-N-8。
澤亞：（這盤面，我破爛的線路。就算不用演戲你也能贏我。就跟那場大會時一樣！現在也是！）
澤亞：（……但那也是）
澤亞：I-T-5。
澤亞：（你得跟那時一樣冷靜才行啊）
澤亞：解放門。
諾菲爾：……！
梅露可：（令人難以置信的起死回生的一步……！是看到了嗎，急於勝利的諾菲爾先生的空隙！）
梅露可：（但是，居然在這種場合取回了冷靜。剛才那一瞬間的思考之中發生了甚麼……！？）
澤亞：（這下……）
澤亞：（終於平等了。居然給我裝的像是隔了一層假面般！）
澤亞：（就算有所偏差、無法理解、眼不能見、過於狹小、過於龐大）
澤亞：（你跟，也是在地表相連的同個世界上啊！）
澤亞：我現在就把你從那觀測者的誤會中把你拉下來！賭上你讓我察覺到的榮耀啊！
諾菲爾：榮耀？
諾菲爾：哈哈、你真的總是能告訴我不知道的事。
諾菲爾：我想起來了，那時候我也是這麼說的。然後現在也是這麼想著。
諾菲爾：「能遇見你真是太好了」啊。E-M-7！
澤亞：能把人當老師也只剩現在了。來場那時復仇賽吧，諾菲爾！
澤亞：在感情的渦旋中、被浪拍打、削掉全身，就儘管被拖著跑吧！被那一直被你忽略著的，名為心之物……！
澤亞：O-L-8！
梅露可：（喵、非常出色的一步……！在諾菲爾先生忽略時躦了防守漏洞，以迅速勇敢的少數菁英進攻……！）
梅露可：（完全在攻擊態勢中的諾菲爾先生這次也得防禦才行……）
諾菲爾：求之不得。拖著我跑啊，如果能讓我亂套的話！L-E-7！
梅露可：（……！？）
梅露可：（為甚麼，諾菲爾先生！？這樣只是在互毆而已……！雙方都捨棄了防禦、放棄戰術……）
梅露可：（居然採取這種打法……！諾菲爾先生真的萌生出心了嗎？那是如此狂暴的嗎！？）
（在我眼前游著的魚）
（想著，想要知道心）
（為了成為更加完美的兄長）
（只有義務給予了我路標）
（假裝成人類的每日）
（實際上甚麼都不懂）
（活著的意義、誕生的意義、存在的意義）
（無聲的問答）
（不曾晃動的心之水面）
（不可見的水底之影）
（如果說心是水的話）
（如果說感情是那水的動影的話）
（抓住那條魚的話，應該就能知道）
（這份感情的名稱）
（這份感情的持有者）
（還有我的心也是）
（是不是也棲息著能動搖水面的魚！）
（要贏過這個男人……！贏了就能得到。那條魚、那份感情之源）
（想知道）
（我自己的事。在這黑暗之中有著甚麼。在這黑暗之外有著甚麼）
（為此不管要犧牲甚麼！）
諾菲爾：Z-H……、
梅露可：（那個地方是……！難道說，諾菲爾先生！？）
梅露可：（因為太熱衷於對決而沒注意到……！？那邊所佈下的陷阱！）
梅露可：（不、不行！要是指定那邊的話就輸定了……）
「葛格。」
……、
（諾菲爾、先生？怎麼了……？突然就、定格了……）
……啊啊。
……我懂了。
：Z-H-7。
梅露可：（喵……！？）
梅露可：（……跟我所預想不同。越過了陷阱，且不看漏機會的壓制區域，這是……）
梅露可：（非常有諾菲爾先生風格的，冷靜的一步）
梅露可：（在宣言完之前……改變了路線……？）
澤亞：你……、
澤亞：……。
澤亞：嘖……。還以為你終於能享受第一次敗北了的說。
不、我會贏。因為我……
可是哥哥啊。
